تحصیلي نصاب

 

تحصيلي نصاب

 ( کريکولم )

پښتو څانګه

                                                                                                          ۱۳۹۷ل. ل.

 

د پښتو څانګې د اتو سمسترونو دا کريکولم د پوهنتون د رياست په لارښوونه د څانګې د محترمو  استادانو له خوا ترييب شوی دی.   دغه کريکولم د محصلينو د ظرفيت د لوړولو له پاره د لوړو زده کړو وزارت د تصليي نصاب د لايحې او اکاديمکو معيارونو سره سم په کريډيټ سيستم کې جوړ شوی دی.

د دغه کريکولم په ترتيب او جوړښت کې د کابل پوهنتون د پښتو څانګې له نوی جوړ شوی کريکولم  څخه ګټه پورته شوی ده. همدارنګه په فرعي څانګو د پښتو مضمون د څرنګوالي پپه اړه هم وضاحت راغلی دئ.

د پښتو څانګې د کريډيټ سيستم دا کريکولم د ژبو او ادبياتو پوهنځي د علمي شورا ۱۰ / ۱۰ /۱۳۹۶ ل. ل. نيټې د (  ۱۳   ) پروتکول کې ثبت او د رايو په اتفاق تايد شو

 

د پښتو ځانګې امر                          د ژبو او ادبياتو پوهنځي ريس                   د پکتيا پوهنتون ريس

پوهنیار احسان الله پامیر              پوهندوی يار محمد پکتين                          پوهنمل سیدولی جلالزی

د پښتو ژبې او ادب څانګه

د پکتيا پوهنتون د ژبو او ادبياتو پوهنځي پښتو څانګه يوه له نويو رغول شويو څانګو څخه ده، نوموړې څانګه په اوس وخت کې په لومړنيو مراحلو کې قرار لري چې د ودې او پرمختيا په حال کې ده.

د پښتو ژبې او ادب څانګه د ځانګړې موخې په درلودلو سره په (۱۳۹۲)ل. کال کې ورغول شوه چې په هغه وخت کې يوازې د درېيم (۳) ټولګي چې د ښوونې او روزنې پوهنځي پښتو څانګې څخه يې تشکيل موندلی و درلودونکې وه، پښتو څانګه اوس مهال دری  ټولګي لري چې  په يادو شويو ټولګيو کې (۲۰۶) تنه محصلين په زده کړو بوخت دي.

نومړې څانګه د ټولو تجهيزونو په لرلو سره تقريبا کافي کتابتون هم لري.

ليد لوری

پکتيا پوهنتون د ژبو او ادبياتو پوهنځي پښتو څانګه په ډېر لوالتيا سره غواړي چې د لرو او برو پښتنو مورنۍ ژبې ته هر اړخيزه خدمتونه وکړي او پښتني ټولنې ته په اسلامي او پښتني روحيه سره مسلکي کادرونه و روزي.

موخه

د پښتو ژبې او ادب څانګې ټاکلې موخه داده ،چې پخپله ساحه کې داسې مسلکي شخصيتونه وروزي، چې نوموړې ژبې ته د چوپړ مصدرونه وګرځي او له هره اړخه دا ژبه غني کړي تر څو په راتلونکي کې نوموړې ژبه د نورو نړيوالو سر شارو ژبو په لومړي کتار کې ودريږي او نړيوال ،پښتانه او لرغونې پښتو ژبه په تمامه مانا سره وپېژني تر څو پښتانه او ناپښتانه د خپل مسلک مطابق وړ ضرورتونه او مشکلات د نوموړې ژبې له اثارو څخه حل او فصل کړي.

د پکتيا پوهنتون د ژبو او ادبياتو پوهنځي د پښتو څانګې د لوړو معيارونو، کيفيتونو او اسلامي ارزښتونو ساتلو ته عقيده لري نوموړې څانګه تل هڅه او هاند کوي تر څو د محصلينو له پاره د يوې علمي سرچنې په توګه اسلامي عقيدوي متفکر، مجرب او دټولنې له پاره مسئول او وړ شخصتيونه وړاندې کړي تر څو تقديم شوي شخصيتونه د ټولنې له مشکلاتو سره ډغرې ووهي او د تورتم تيارې له منځه يوسې او پر ځای يې بل مشعلونه خپلې بې وزلې ټولنې ته ولګوي.

ګڼه

نوم

تخلص

پلار نوم

د تحصيل درجه

د تحصيل څانګه

علمي رتبه

د تقرر نيټه

د تليفون شمېره

۱

يار محمد

پکتين

نعمت الله

ماستر

پښتو

پوهندوی

۸۴/۱۱/۵

 

۰۷۰۰۸۲۲۳۲۲

۲

احسان الله

پامير

شاه حسن

ماستر

پښتو

پوهنيار

۹۲/۴/۱۱

۰۷۸۸۸۴۰۰۴۴

۳

احمد الله

کار ګر

اسدالله

ماستر

پښتو

پوهنیار

۹۲/۶۰/۳۰

۰۷۷۸۹۸۲۸۳

۴

ايمل

ښمر

سرور خان

ليسانس

پښتو

پوهيالی

۹۲/۹/۳

۰۷۹۹۶۸۷۱۱۵

۵

سلطان

زاهد

رحمت ګل

ليسانس

پښتو

پوهيالی

۹۲/۱۰/۲۴

۰۷۷۲۶۴۸۱۳۰

۶

عارف الله

حقپرست

علي شاه

ليسانس

پښتو

پوهيالی

۹۲/۱۰/۲۴

۰۷۹۷۷۴۸۴۱۲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

د پکتيا پوهنتون د ژبو او  ادبياتو  پوهنځي د پښتو څانګې په اړه لنډ معلومات

پوهنځی

 ژبې او ادبيات

د تاسيس کال

 

۱۳۹۲ کال کې ادبياتو پوهنځی تاسيس شو او  پښتو څانګې  په همدې کال کې  په ډېره لوالتيا تدريسي چارې پيل کړې.

څانګه

پښتو ژبه او ادب

د کريډونو مجموعه

  د کريدتونو مجموعه

144

اختصاصي مضمونونه

53.04       فيصد

77

اساسي مضمونونه

32.06       فيصد

47

عمومي مضمونونه

14.05      فيصد

21

د مخففاتو لارښود

لومړي دوه حروف ( LI)

 

 دا د انګليسي ژبې د language & literature  د دوو کليمو لومړي  يو يو حرف د چې د پوهنځي نوم افاده کوي.

دويم دوه حروف    ( pa  )

 

دا د  انګليسي ژبې  د Pashto  لومړي دوه حروف دي چې د پښتو څانګې مانا ورکوي.

درېيم مخف يعنې يو عدد

 

يو عدد د سمسترونو د  شمېر  مانا ورکوي. پښتو څانګه اته سمسترونه لري.

وروستي دوه عددونه

 

وروستي دوه عددونه د هر مضمون خاص کوډ يا عددي نوم دئ.

       
 

پکتيا پوهنتون

                                                                  د ژبو او ادبياتو پوهنځي

شمېره

مضمونونه

لومړی ټولګی

دويم ټولګی

دريم ټولکی

څلورم ټولګی

 

1

2

3

4

5

6

7

8

1

دژبپوهنې بنسټونه

۲

۲

 

 

 

 

 

 

 

2

دادبپوهنې مبادي

۲

 

 

 

 

 

 

 

 

3

ادبي فنون

۲

 

 

۲

۲

 

 

۲

 

4

فونيټکس

 

۲

۲

 

 

 

 

 

 

5

دژبې دتدریس میتود

 

 

 

۱

 

 

 

 

 

6

تشريحي ژبپوهنه

 

 

 

 

۲

۲

 

 

 

7

لیکوالي

 

 

 

 

۲

۲

 

 

 

8

ادب تيوري

 

 

 

 

 

۲

۲

 

 

9

تاریخي مقايسوی ژبپوهنه

 

 

 

 

 

 

۲

۲

 

10

ګړدود پوهنه

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

11

پښتو ادب تاریخ

۲

۲

۲

۲

۲

۲

۲

۲

 

12

نظم متون

۲

 

۲

 

۲

 

۲

 

 

13

عرفاني ادبيات

 

 

۲

۲

 

 

 

 

 

14

فلکلوري ادبیات

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

15

پښتو ګرامر

 

 

۲

۲

 

 

 

 

 

16

نثري متون

 

۲

 

۲

 

۲

 

۲

 

17

ويي پوهنه

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

18

پښتو نحوه

 

 

 

 

۲

۲

 

 

 

19

ژباړه

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

20

اختصاصی کورس

 

 

 

 

۲

 

 

 

 

21

نړۍ ادبیات

 

 

 

 

 

۲

۲

 

 

22

خوشحال پېژندنه

 

 

 

 

 

۲

۲

 

 

23

ادبي  کره کتنه

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

24

دپښتو ژبې تاريخي تحول

 

 

 

 

۲

 

 

 

 

25

مونوګراف

 

 

 

 

 

 

 

۱۱

 

26

د افغانستان معاصر تاریخ

 

۱

 

 

 

 

 

 

 

27

عربي ژبه

 

۲

 

۱

 

 

 

 

 

28

دری ژبه

۲

۲

۲

 

 

 

 

 

 

29

بهرنۍ ژبه

۲

۲

۲

۲

 

 

 

 

 

30

داسلام دتمدن تاریخ

۱

 

 

 

 

 

 

 

 

31

اسلامی ثقافت

۱

۱

۱

۱

۱

۱

۱

۱

 

32

کمپیوټر

۱

۱

 

 

 

 

 

 

 

33

روانشناسی

 

۱

۱

 

 

 

 

 

 

 

مجموعه

۱۷

۱۸

۱۸

۱۷

۱۷

۱۷

۱۹

۲۰

۱۴۴

پښتو څانګه د تحصيلي صاب دکريډټ سيسټم کريکولم

لومړی سمسټر

 

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

نظري

عملي

لابراتوار

مجموعه

1

دژبپوهنې بنسټونه (1)

LI-pa : 1 - 01

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ (1)

LI-pa : 1 - 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منظوم متون      (1)

LI-pa : 1 - 03

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

دادبپوهنې مبادي

LI-pa : 1 – 04

2

اساسي

 

2

 

 

2

5

ادبي فنون  (1)

LI-pa : 1 – 05

2

اساسي

 

2

 

 

2

6

دري ژبه

LI-pa : 1 – 06

2

اساسي

 

2

 

 

2

7

بهرنۍ ژبه

LI-pa : 1 – 07

2

عمومي

 

2

 

 

2

8

داسلام دتمدن تاريخ

LI-pa : 1 – 08

1

 عمومي

 

1

 

 

1

9

اسلامي ثقافت

LI-pa : 1 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

10

کمپيوټر

LI-pa : 1 – 010

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

دکريډټونو  مجموعه

 

17

 

 

17

 

 

17

 

دويم سمسټر

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

نظري

عملي

لابراتواري

مجوعه

1

دژبپوهنې بنسټونه (2)

LI-pa :2- 01

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ (2)

LI-pa : 2– 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منثور  متون      (1)

LI-pa : 2– 011

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

فونيټکس(1)

LI-pa : 2 – 012

2

اساسي

 

2

 

 

2

5

عربي ژبه

LI-pa : 2 – 013

2

اساسي

 

2

 

 

2

6

دري ژبه

LI-pa : 2– 06

2

اساسي

 

2

 

 

2

7

روانشناسي

LI-pa : 2 – 014

1

عمومي

 

2

 

 

2

8

بهرنۍ ژبه

LI-pa : 2 – 07

2

 عمومي

 

1

 

 

1

9

دافغانستان معاصر تاريخ

 LI-pa 2 - 15

1

عمومي

 

1

 

 

1

10

اسلامي ثقافت

LI-pa : 2 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

11

کمپيوټر

LI-pa : 2 – 10

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

دکريډټونو  مجموعه

 

81

 

 

81

 

 

81

 

درېيم سمسټر

 

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

نظري

عملي

لابراتواري

مجموعه

1

پښتو ګرامر(1)

LI-pa : 3 – 16

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ(3)

LI-pa : 3 – 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منظوم متون(2)

LI-pa : 3 – 03

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

فلکلوري ادبيات

LI-pa : 3 -  17

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

5

فونيټکس(2)

LI-pa : 3 -   12

2

اساسي

 

2

 

 

2

6

عرفاني ادبيات(1)

LI-pa : 3 -  18

2

اساسي

 

2

 

 

2

7

دري ژبه

LI-pa : 3 – 06

2

اساسي

 

2

 

 

2

8

روانشناسي

LI-pa : 2 – 14

1

اساسي

 

1

 

 

1

9

بهرنۍ ژبه

LI-pa : 3 – 07

2

عمومي

 

2

 

 

2

10

اسلامي ثقافت

LI-pa : 3 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

 دکريډټونو  مجموعه

 

18

 

 

18

 

 

18

 

 

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

نظري

عملي

لابراتواري

مجموعه

1

پښتو ګرامر(2)

LI-pa : 4 – 16

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ(4)

LI-pa : 4 – 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منثور متون(2)

LI-pa : 4 -  11

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

ژباړه

LI-pa : 4 -  19

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

5

عرفاني ادبيات(2)

LI-pa : 4 -  18

2

اساسي

 

2

 

 

2

6

ادبي فنون(2)

LI-pa : 4 – 05

2

اساسي

 

2

 

 

2

7

دژبې دتدريس ميتود

LI-pa : 4 -  20

1

اساسي

 

1

 

 

1

8

عربي ژبه

LI-pa : 4 -  13

1

اساسي

 

1

 

 

1

9

بهرنۍ ژبه

LI-pa : 4 – 07

2

عمومي

 

2

 

 

2

10

اسلامي ثقافت

LI-pa : 4 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

 دکريډټونو  مجموعه

 

17

 

 

17

 

 

17

 

څلورم سمسټر

 

پنځم سمسټر

 

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

نظري

عملي

لابراتواري

مجموعه

1

دپښتو ژبې تاريخي تحول

LI-pa : 5 – 21

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ(5)

LI-pa : 5 – 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منظوم متون(3)

LI-pa : 5 – 03

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

پښتو نحوه(1)

LI-pa : 5 – 22

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

5

ليکوالي(1)

LI-pa : 5 – 23

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

6

اختصاصي کورس

LI-pa : 5 – 24

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

7

تشريحي ژبپوهنه(1)

LI-pa : 5 – 25

2

اساسي

 

2

 

 

2

8

ادبي فنون(3)

LI-pa : 5 – 05

2

اساسي

 

2

 

 

2

9

اسلامي ثقافت

LI-pa : 5 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

 دکريډټونو  مجموعه

 

17

 

 

17

 

 

17

 

شمېره

مضمون

کوډنمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

 

نظري

علمي

لابراتواري

مجموعه

1

خوشحال پېژندنه(1)

LI-pa : 6 – 26

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ(6)

LI-pa : 6 – 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منثور متون(3)

LI-pa : 6 – 11

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

پښتو نحوه(2)

LI-pa : 6 – 22

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

5

ليکوالي(2)

LI-pa : 6 – 23

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

6

تشريحي ژبپوهنه(2)

LI-pa : 6 – 25

2

اساسي

 

2

 

 

2

7

نړۍ ادبيات(1)

LI-pa : 6 – 27

2

اساسي

 

2

 

 

2

8

ادب تيوري (1)

LI-pa : 6 – 28

2

اساسي 

 

2

 

 

2

9

اسلامي ثقافت

LI-pa : 6 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

 دکريډټونو  مجموعه

 

17

 

 

17

 

 

17

 

                                  

شپږم سمستر

 

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

نظري

عملي

لابراتواري

مجموعه

1

خوشحال پېژندنه(2)

LI-pa : 7 – 26

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

پښتو ادب تاريخ(7)

LI-pa : 7 – 02

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

منظوم متون(4)

LI-pa : 7 – 03

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

4

ويي پوهنه

LI-pa : 7 – 29

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

5

ادبي کره کتنه

LI-pa : 7 – 30

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

6

تاريخي مقايسوی ژبپوهنه(1)

LI-pa : 7 – 31

2

اساسي

 

2

 

 

2

7

نړۍ ادبيات(2)

LI-pa : 7 – 27

2

اساسي

 

2

 

 

2

8

ادب تيوري(2)

LI-pa : 7 – 28

2

اساسي

 

2

 

 

2

9

ګړدود پوهنه

LI-pa : 7 – 32

2

اساسي

 

2

 

 

2

10

اسلامي ثقافت

LI-pa : 7 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

 دکريډټونو  مجموعه

 

19

 

 

19

 

 

19

 

 

اووم سمستر

شمېره

مضمون

کود نمبر

دکريدتونو تعداد

دمضمون ډول

ضرورتونه

ددرسي  ساعاتونو  تعداد

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر

 او

امضا

 

 

نظري

عملي

لابراتواري

مجموعه

1

پښتو ادب تاريخ(8

LI-pa : 8 -0 2

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

2

منثور متون(4)

LI-pa : 8 – 011

2

اختصاصي

 

2

 

 

2

3

مونوګراف

LI-pa : 8 – 033

11

اختصاصي

 

2

9

 

11

4

تاريخي مقايسوي ژبپوهنه(2)

LI-pa : 8 – 31

2

اساسی

 

2

 

 

2

5

ادبي فنون(4)

LI-pa : 8 – 05

2

اساسی

 

2

 

 

2

6

اسلامي ثقافت

LI-pa : 8 – 09

1

عمومي

 

1

 

 

1

 

 دکريډټونو  مجموعه

 

12

 

 

11

 

 

12

 

اتم سمستر

نصاب درسی تدريس مضمون دری در بخش پشتو

 

سمستر اول

 

شماره

مضمون

کد درسی

تعداد کريدت

نوع مضمون

تعداد ساعات درسی

ملاحظات

۱

صرف

Li  pa : 1 – 06

۲

اساسی

۳۲

نظری

 

               
 

 

سمستر دوم

شماره

مضمون

کد درسی

تعداد کريدت

نوع مضمون

تعداد ساعات درسی

ملاحظات

۲

نحوه

Li  pa : 2 – 06

۲

اساسی

۳۲

نظری

 

               
 

 

سمستر سوم  

شماره

مضمون

کد درسی

تعداد کريدت

نوع مضمون

تعداد ساعات درسی

ملاحظات

۳

تاريخ ادبيات

Li  pa : 3 – 06

۲

اساسی

۳۲

نظری

 

               
 

 

ديپارتمنت انګليسی

مفردات مضمون انګليسی در ديپارتمنت های غير اختصاصي

ديپارتمنت  پشتو

شماره

کد نمبر

مضمون

کريديت

ساعتونه

نوع درس

ملاحظات

۱

Li  pa : 1 –1 07

English for (N.A.D) 1

2

32

اساسی

 

۲

Li  pa : 2 –1 07

English for (N.A.D) 2

2

32

اساسی

 

۳

Li  pa : 3 –1 07

English for (N.A.D) 3

2

32

اساسی

 

۴

Li  pa : 4 –1 07

English for (N.A.D) 4

2

32

اساسی

 

 

 

جمهوری اسلامی افغانستان

وزارت تحصیلات عالی

پوهنتون پکتیا

پوهنحی زبان و ادبیات

دیپارتمنت فارسی دری

 

نصاب تحصیلی (کریکولم)

ترتیب کننده گان: استادان دیپارتمنت فارسی دری

بسم الله الرحمن الرحیم

مقدمه

جوامع بشری به پیشرفت‌های چشمگیری که دست یافته اند، تنها و تنها عامل آن، پیشرفت دانش و تجربه است، دانش و تجربه از طریق پژوهش و جستجو ‌می‌تواند، موثر تر واقع شود. نهادهای تحصیلی در کشور، بهترین مرکز دانش اندوزی و تجربه آفرینی ‌می‌باشد، ازین رو تمام این نهادها به مواد درسی نیازمند است که باید نظر به اقتضای زمان و نیازمندی‌های جامعه تنظیم گردد.

روی این ملحوظ، نصاب تحصیلی دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان پوهنتون پکتیا، نظر به نیازمندی‌های اجتماعی و فرهنگی، در هشت سمستر تحصیلی که مجموع مضامین(اساسی، اختصاصی و عمومی) آن 66 مضمون مختلف و(144) کریدت ‌می‌باشد، با درنظر داشت نصاب تحصیلی دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون کابل و رهنمایی استادان بلندرتبه آن دیپارتمنت تنظیم گردیده است. مشورت و نظرخواهی از استادان بلند رتبۀ پوهنتون کابل به خاطری صورت گرفته است که در دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون پکتیا، استادان بلند رتبه به سویه پوهندوی و بالاتر از آن وجود ندارد.

قابل یاد آوری‌ست، مفردات درسی هر مضمون، مطابق مفردات درسی مضامین مشابه آن پوهنتون عیار گردیده و همان مواد درسی که در کابل به محصلان تدریس ‌می‌گردد، درین دیپارتمنت نیز تاحد امکان، عملی ‌می‌گردد. همچنان مفردات کورس از طرف استادان مربوطۀ هر مضمون به شکل پالیسی یا پلان درسی، در آغاز هر سمستر تحصیلی به محصلان داده ‌می‌شود تا آنها از مضمون، و چیستی محتوای درس و تعداد ساعات درسی، نحوۀ ارزیابی... و موضوعات مربوطه درسی خویش آگاهی کامل داشته باشند.

در این مجموعه که به عنوان نصاب تحصیلی ترتیب گردیده است، شناخت‌نامۀ پوهنحی، دیپارتمنت، معرفی محتوای درسی، بررسی وضعیت، نیازسنجی‌ها، اهداف دیپارتمنت، معرفی مختصر مفردات درسی هشت سمستر تحصیلی گنجانیده شده است.

چک لیست مفردات درسی هر مضمون، چنانچه قبلاً یاد آوری گردید، به نسبت نبود استادان بلند رتبه، عیناً مفردات درسی پوهنتون کابل عملی ‌می‌گردد، لذا از ذکر مفردات مشَرّح هر مضمون و شناخت استاد، اوقات پذیرش، آدرس و... جلوگیری بعمل آمده است.

 

 

معرفی محتوا

 

پوهنتون

   پکتیا

پوهنحی

زبان وادبیات

دیپارتمنت

زبان وادبیات فارسی دری

سال تأسیس

1391  - 1392 هجری خورشیدی

 صنف‌ها

صنف‌های اوّل تا چهارم، با دور سوم فراغت در سال 1396 خورشیدی

 استادان

پنج تن استاد در سال 1396 خورشیدی

تعداد مضامین

65

تعداد کریدت‌ها

140

مضمون‌های اساسی

52 %

مضمون‌های اختصاصی

30 %

مضمون‌های عمومی

18 %

رهنمای کد درس

برای هر مضمون کُد درسی مشخّصی انتخاب گردیده است که نمایند‌ه‌گی از ویژه‌گی‌های مضمون مورد نظر ‌می‌کند، طور مثال، مضمونی داری کد درس (LL-Da-2-6) نمایان‌گر این است که مضمون مذکور ، مضمون شماره ششم در سمستر دوم  رشته فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات می‌باشد.

 

 

معرفی مختصر دیپارتمنت

پوهنحی زبان و ادبیات در میان پوهنحی‌های هفتگانه پوهنتون پکتیا، ششمین واحد تحصیلی ‌می‌باشد که درسال 1391 – 1392 خورشیدی با سه دیپارتمنتِ زبان و ادبیات فارسی دری، زبان و ادبیات پشتو و زبان و ادبیات انگلیسی، آغاز به فعالیت نمود.

در سال 1392 خورشیدی نخستین جذب محصلان را به صنف‌های اول هرسه رشته داشت که همزمان با تشکیل صنف‌های اول، صنف‌های دوم هر سه رشته مذکور از پوهنحی تعلیم و تربیه نیز با این پوهنحی یکجا گردیدند.

در سال 1393 خورشیدی، دیپارتمنت ژورنالیزم و روابط عامه نیز به جمع رشته‌های تحصیلی این پوهنحی افزوده شد که خوشبختانه امسال (1396) دور سوم محصلان از دیپارتمنت‌های س‌ه‌گانه قبلی و دور اول از دیپارتمنت ژورنالیزم و روابط عامه، جهت خدمت به جامعه تقدیم گردیدند.

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی دری نیز یکی از دیپارتمنت‌های کلیدی این پوهنحی بوده که از زمان آغاز فعالیت پوهنحی تا اکنون با سه دور فراغت محصلان ذکور و اناث در خدمت جامعه فرهنگی این مرزبوم قرار دارد.

 

دیدگاه

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی دری با آماد‌ه‌گی کامل و با امکانات دست داشته خویش در نظر دارد تا به زبان و فرهنگ کهن و پربار فارسی در هر گوشه و کنار کشور، خدمات همه جانبه علمی‌و فرهنگی را ارایه کرده و در زمینه، کادر‌های مسلکی را با روحیه ملی، اسلا‌می‌و فرهنگی جهت رشد و اعتلای فرهنگ و تربیت درست فرزندان کشور، به جامعه تقدیم نماید.

محصلان شامل این برنامه، مهارت های کافی در زمینه های ادبی، بلاغی، دستوری و اصطلاحات علوم مختلف در متون و آثار قدیم و امروزی ادبیات فارسی را بدست می آورند تا بتوانند امانت های گرانسنگ ادب و فرهنگ والای اسلامی فارسی را که شامل اندیشه های بلند اسلامی، اخلاقی، اعتقادی، عرفانی و فرهنگی است، به سرمنزل مقصود برسانند.

در مجموعه درس های این رشته، متون و تمام آثار درجه اول زبان فارسی که آشنایی با انها ضروری است، در نظر گرفته شده و هیچ نوعی از آثار از دوران قدیم تا امروز از نظر نیفتاده است.

فارغان این رشته نیز توانایی کافی کار در تمام بخش های فرهنگی و ادبی مانند بنیاد ها و انجمن های ادبی، نهاد های تدوین کتاب های درسی، پژوهشی، زمینه های مختلف  ادبیات، آموزش و پرورش، رسانه ها، موسسات و سازمان های چاپ و نشر کتب و آثار علمی و علاوه از آن در نهاد های گسترش علوم و فرهنگ و معارف اسلامی را خواهند داشت.

 

اهداف

اهداف علمی‌و فرهنگی دیپارتمنت فارسی دری، مشخص است و همانا تربیت شخصیت‌هایی‌ست که بتوانند به جامعه علمی‌و فرهنگی کشور مان، صادقانه مصدر خدمت واقع گردند. علاوه از آن، این افراد بتوانند در زنده نگهداشتن افتخارات چند هزار ساله فرهنگ و تمدن آبایی خویش نقش ارزنده ایفانموده و بالند‌ه‌گی آنرا به جهانیان نشان دهند، چنانچه مفاخر علمی‌زیادی در زبان فارسی وجود داشته مانند: ابو علی سینای بلخی، مولانا جلال الدین محمد، امام غزالی، فردوسی بزرگ، سنایی غزنوی، عطار نیشاپوری، خواجه عبدالله انصاری... و هزارن  دانشمند و بزرگان دیگر، که همه این‌ها الگو برای ادب دوستان در آینده‌ها خواهد بود.

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی، با داشتن کادر‌های علمی‌ورزیده، به سویه لیسانس و ماستر، تربیت شده با روحیه اسلا‌می‌و ارزش‌های ملی، تلاش ‌می‌ورزد تا منبع مهم علمی‌و فرهنگی برای محصلان و تمام دانش دوستان و پژوهند‌ه‌گان عرصه‌های فرهنگ واقع شده و از این طریق پژوهش‌گران و دانشمندان غیر فارسی زبان را نیز از داشته‌های علمی‌و فرهنگی خویش بهره مند سازد.

فراهم نمودن محیط درست و معیاری برای تدریس، مبارزه با جهل و نادانی، فقر و بی‌سوادی نیز یکی از اهداف عمده دیپارتمنت بوده که این کار با پروراندن کادر‌های ورزیده و فرهنگ دوست ‌می‌تواند امکان پذیر باشد، چه مردمان دانشمند همیشه ‌می‌کوشند تا جامعه خویش را از نا بسامانی‌های اجتماعی فرهنگی نجات دهند، که این کار فقط و فقط به دانش و تربیت درست وابست‌ه‌گی دارد.

تربیت محصلان (ذکور و اناث) در مقطع لیسانس، مطابق با معیار‌های پذیرفته اکادمیک ملی و جهانی در وابست‌ه‌گی به نیازمندی‌های اجتماعی. در آینده‌ها با ایجاد شرایط لازم برای پیشبرد امور درسی، برنامه‌های ماستری و دکتری نیز ایجاد خواهد گردید.

پیشبرد امور درسی طی چهار سال تحصیلی مطابق لایحه سیستم کریدت و مواد قانون تحصیلی وزارت تحصیلات عالی ج. ا. ا.

تلاش برای ایجاد و تداوم همکاری و هماهنگی استادان، محصلان، کارمندان اداری و خدماتی.

سهم فعال و ارزنده در عرصه نشرات و آگاهی‌های عامه و وسایل ارتباط جمعی مانند: (جریده، مجله، مقاله‌های علمی‌پژوهشی، رسانه‌های صوتی و تصویری) و بهره‌گیری بهتر از آنها در عرصه رشد و ترقی فرهنگ و نظام اجتماعی .

 

وضعیت کنونی

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی اکنون دارای پنج تن استاد به سویه لیسانس و ماستر بوده که درس‌های روزمره محصلان را با هماهنگی کامل به پیش ‌می‌برند، گرچه کمبود استاد از نیازمندی‌های جدی ‌می‌باشد، ولی استادان با وجود همه مشکلاتی که در عرصه تدریس بیش از حدِّ مضامین دارند، کمر همّت برای خدمت به زبان و فرهنگ خویش بسته و با تلاش‌های خسته‌گی ناپذیر، افتخار سومین دور فراغت خویش را در سال 1396 خورشیدی دارند.

همچنان دیپارتمنت فارسی دری دارای وسایل و امکانات اداری، از قبیل میز، چوکی، کامپیوتر، ماشین پرنت، الماری کتاب، الماری دفتری، کوچ‌های اداری، فرش و پرده و...بوده که بیش از 90 درصد آن از امکانات شخصی استادان و همکاری‌های مالی محصلان بدست آمده است و از امکانات دولتی، بجز یک پایه کامپیوتر، یک پایه میز دفتری، یک پایه چوکی و یک پرنتر مستعمل، دگر هیچ چیزی به دیپارتمنت داده نشده است.

 

نیاز سنجی‌ها

نیازمندی‌ها به دوبخش تقسیم ‌می‌شود که عبارت از نیازمندی‌های اساسی ونیازمندی‌های غیراساسی می‌باشد.

نیازمندی‌های اساسی) کمبود استادان یکی از مشکلات عمده بوده که در حال حاضر پنج تن استاد به سویه ماستر و لیسانس شامل اعضای کادر علمی‌این دیپارتمنت ‌می‌باشد، از آن جمله یک تن، ماستر پوهنیار، سه تن مصروف برنامه ماستری و یک تن دیگر نیز قرار است سال 1397 خورشیدی به برنامه ماستری اعزام گردد؛ لذا نیازمندی‌های جدی درین عرصه دیده ‌می‌شود که باید مقامات محترم ذی‌صلاح توجه بیشتر را در زمینه مبذول دارند.

  •  کتابخانه ولابراتوار مجهز؛ در حال حاضر پوهنحی زبان و ادبیات کتابخانه نسبتاً قناعت بخش دارد، ولی کتابهای موجود در کتابخانه بیشتر مربوط به ادبیات انگلیسی و ادبیات پشتو بوده که در عرصه کمبود کتابهای فارسی، نیازمندی جدی احساس ‌می‌شود، همچنان دیپارتمنت فارسی دری دارای کتابخانه کوچک نیز بوده که بیشتر کتابهای آن از امکانات شخصی استادان و محصلان بدست آمده و در موارد ضرورت مورد استفاده استادان و محصلان قرار ‌می‌گیرید.
  •  دسترسی استادان ومحصلان به انترنت وصنوف درسی؛ پوهنحی زبان و ادبیات که در سال 1391 – 1392 خورشیدی تأسیس گردیده است، در سال‌های نخست از بابت نبود صنوف درسی مشکلات بس فراوانی داشت، خوشبختانه در سال 1396 خورشیدی، با ساخت تعمیری (که در حقیقت از پوهنحی انجنیری ‌می‌باشد) و با درنظر داشت نیازمندی‌های جدی، از طرف رهبری پوهنتون به پوهنحی ادبیات داده شده است که لِله الحمد از بابت داشتن صنف‌های درسی تا حدّی مشکلات رفع است؛ چون در دو نوبت (صبح و پیشین) در صنف‌های مذکور به محصلان تدریس صورت ‌می‌گیرد. در عرصه دسترسی استادان و محصلان به انترنت؛ قابل یاد آوری است که تا روزهای پایانی سال 1396 خورشیدی، نه استادان و نه هم محصلان به انترنت دسترسی داشته است، امیدواری وجود دارد که با آغاز سال تحصیلی 1397 خورشیدی، با فعال شدن مرکز انترنت پوهنتون پکتیا که یک پروژه تمام عیار ‌می‌باشد، مشکلات استادان و محصلان از این قبیل نیز حل گردد.
  • ارتباط با مراکز علمی‌پیشرفته؛ وهمچنان بلند بردن سطح علمی‌استادان توسط برنامه‌های ماستری ودکتری، از نیازمندی‌های جدی استادان ‌می‌باشد که باید برای استادان محترم، زمینه‌های از این قبیل ایجاد گردد، تا استادان محترم از یکسو به داشته‌های علمی‌و تجربه یی خویش افزوده و از سوی دیگر در عرصه تدریس مضامین مربوطه خویش، تسلط کامل حاصل نموده و فرزندان میهن عزیز مان از داشته‌های علمی‌شان بهره بهتر ببرند.
  • ایجاد برنامه‌های آموزشی، در عرصه‌های روش تدریس، میزگردها، بحث‌های ادبی با دانشمندان داخلی و خارجی و استفاده از تجارب علمی‌آنها ... توسط ایجاد برنامه‌های علمی‌و سفر به خارج از کشور.

نیازمندی‌های غیراساسی)  با وجود اینکه تمام نیازمندی‌ها، اساسی شمرده ‌می‌شوند، اما درنیازمندی‌های غیر اساسی میتوان از ایجاد زمینه‌های سیر علمی‌برای استادان ومحصلان یاد آور شد چون ایجاد زمینه‌های سیر علمی، داد و ستد تجربه‌های علمی‌بین استادان و محصلان پوهنتون‌های مختلف ‌می‌تواند در روند بهر‌ه‌گیری خوبتر از تدریس، موثر واقع گردد.

 

 شهرت فشردۀ استادان دیپارتمنت

 

شماره

نام

تخلص

نام پدر

درجه تحصیل

رشته تحصیلی

تاریخ تقرر

رتبه علمی

ملاحظات

1

بلال احمد

فضلی

عبد الاحمد

ماستر

فارسی دری

24/1/1392

پوهنیار

 

2

امر الله

نبیل

محمد طاهر

لیسانس

فارسی دری

7/5/1392

پوهیالی

مصروف  ماستری

3

رحیم الله

داود زی

نور الدین

لیسانس

فارسی دری

3/9/1392

پوهیالی

مصروف  ماستری

4

نورزیه

فضلی

محمد نسیم

لیسانس

فارسی دری

22/5/1393

پوهیالی

در 1397 اعزام میگردد

5

نور الله

شاداب

محمد رؤف

لیسانس

فارسی دری

31/4/1394

پوهیالی

مصروف  ماستری

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول مضامین با تفکیک تعداد کریدت‌ها و تدریس آن در هر سمستر

سمستر اوّل صنف اوّل

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

پشتو

2

LL-Da-101

32

2

انگلیسی

2

LL-Da-102

32

3

مبادی زبانشناسی1

2

LL-Da-103

32

4

متون نظم 1

2

LL-Da-104

32

5

کلیات مسایل ادبی

2

LL-Da-105

32

6

درست نویسی

2

LL-Da-106

32

7

تاریخ تمدن اسلام

1

LL-Da-107

16

8

ثقافت  اسلامی

1

LL-Da-108

16

9

روانشناسی

2

LL-Da-109

32

10

کمپیوتر

2

LL-Da-110

32

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

18

 

 

سمستر دوّم صنف اوّل

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

تاریخ معاصر افغانستان

1

LL-Da-111

16

2

پشتو

2

LL-Da-112

32

3

عربی

2

LL-Da-113

32

4

انگلیسی

2

LL-Da-114

32

5

تاریخ ادبیات (1)

2

LL-Da-115

32

6

متون نثر 1

2

LL-Da-116

32

7

مبادی زبانشناسی 2

2

LL-Da-117

32

8

فنون ادبی 1

2

LL-Da-118

32

9

زبان شناسی عمومی

2

LL-Da-119

32

10

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-120

16

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

18

سمستر اوّل صنف دوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

ت تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

صرف (1)

2

LL-Da-121

32

2

فنون ادبی (1)

2

LL-Da-122

32

3

متون نظم (2)

2

LL-Da-123

32

4

آواشناسی

2

LL-Da-124

32

5

تاریخ ادبیات (2)

2

LL-Da-125

32

6

پشتو

2

LL-Da-126

32

7

انگلیسی

2

LL-Da-127

32

8

عربی

2

LL-Da-128

32

9

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-129

16

10

ادبیات شفاهی

2

LL-Da-135

32

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

19

 

 

 

سمستر دوّم صنف دوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

صرف (2)

2

LL-Da-130

32

2

فنون ادبی (3)

2

LL-Da-131

32

3

تاریخ ادبیات (3)

2

LL-Da-132

32

4

متون نثر (2)

2

LL-Da-133

32

5

تاریخ زبانشناسی 1

2

LL-Da-134

32

6

انگلیسی

2

LL-Da-127

32

7

عربی

2

LL-Da-136

32

8

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-137

16

9

واژه شناسی

1

LL-DA-118

16

10

      لهجه شناسی

1

LL-DA-120

16

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

17

سمستر اوّل صنف سوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

نحو (1)

2

LL-Da-138

32

2

تاریخ زبانشناسی2

2

LL-Da-139

32

3

تاریخ ادبیات4

2

LL-Da-140

32

4

فنون ادبی (4)

2

LL-Da-141

32

5

متون نظم 3

2

LL-Da-142

32

6

لهجه شناسی 2

2

LL-Da-118

32

7

واژه شناسی 2

2

LL-Da-120

32

8

تاریخ ادبیات جهان1

2

LL-Da-143

32

9

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-144

16

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

17

 

 

سمستر دوّم صنف سوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

نحو (2)

2

LL-Da-145

32

2

تاریخ ادبیات (5)

2

LL-Da-146

32

3

متون نثر (3)

2

LL-Da-147

32

4

فنون ادبی (5)

2

LL-Da-148

32

5

تاریخ ادبیات جهان 2

2

LL-Da-143

32

6

ادبیات عرفانی

2

LL-Da-150

32

7

بیدل شناسی

2

LL-Da-151

32

8

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-152

16

9

      سبک شناسی

2

LL-Da-149

32

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

17

سمستر اوّل صنف چهارم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

فردوسی شناسی

2

LL-Da-153

48

2

تاریخ ادبیات

2

LL-Da-154

48

3

نظریه‌های ادبی (1)

2

LL-Da-155

32

4

نقد ادبی (1)

2

LL-Da-156

32

5

نگارش  و روش تحقیق (4)

2

LL-Da-157

32

6

سبک شناسی (2)

2

LL-Da-158

64

7

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-159

16

8

ادبیات عرفانی

2

LL-Da-150

32

9

تاریخ تحول زبان فارسی

2

LL-Da-167

32

مجموع کریدت‌ها

17

 

 

سمستر دوّم صنف چهارم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

نگارش و روش تحقیق

2

LL-Da-160

32

2

تارخ تحول زبان فارسی

3

LL-Da-161

48

3

تاریخ ادبیات

3

LL-Da-162

48

4

نظریه‌های ادبی (2)

2

LL-Da-163

32

5

نقد ادبی (2)

2

LL-Da-164

32

6

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-165

16

7

پایان‌نامه

4

LL-Da-166

 

مجموع کریدت‌ها

17

مجموع کریدت‌های برنامه‌ی تحصیلی  140

 

   برنامه‌ی درسی دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون پکتیا که حاوی (140) کریدت بوده، در هشت سمستر بر اساس نیازمندی های تحصیلی دور لیسانس ادبیات فارسی در مطابقت با نصاب تحصیلی ادبیات فارسی پوهنتون کابل  و نیاز مندی های اجتماعی تنظیم گردیده، قابل تطبیق می‌باشد.

بااحترام

پوهنیار بلال احمد فضلی، آمر دیپارتمنت فارسی دری

 

د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګې لنډه پېژندنه:

څرنګه چې پکتیا پوهنتون د ژبو او ادبیاتو پوهنځی د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه نوې تأسیس شوې ده نو په یو نوي پړاو کې ده چې مخ په وړاندې تګ کوي.

د ژورنالېزم څانګه چې په ۱۳۹۳ ل. کال کې تأسیس شوې ده اوس مهال لومړی ،دویم ، درېیم اوڅلورم ټولګي لري چې (۲۶۵) تنه محصلین پکې په زده کړو بوخت دي.

نوموړې څانګه درې تنه رسمي استادان لري، هر يو پوهیالی نوراغا نوري، پوهیالی خالد احمد حبیب او نامزد پوهنیار محمد ایاز ذکي.

دغه څانګه د لوړو تحصیلاتو وزارت د اصولو او وضعه شويو لایحو په چوکاټ کې درسي تګلاره پرمخ بیایي.

د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګې پرمختګ:

دا څانګه اوس مهال (۱۳۹۶)کال  کې (۶۱) تنه محصلین  لومړۍ دوره فارغین ورکړل.

دا څانګه به په راتلونکي کې پوهنځي ته ارتقا وکړي او د اوسمهال عمومي ژورنالېزم یوه څانګه به په څو ځانګړو  څانګو لکه مطبوعات، راډیو تلویزیون او ټولیزې اړیکې بدله شي.

د شمولیت شرطونه:

زده کوونکي چې له دولسمه فارغ شي نو د کانکور ازموینه ورکوي او د کانکور د ازموینې له لارې نوموړې څانګې ته راځي.

موخې:

دا څانګه مسلکي او فني ژورنالستان روزي، هغه محصلان چې له څانګې فارغېږي د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو په (ډګر کې) خدمت کوي. په دغه څانګه کې محصلانو ته د خبرلیکنې، راپور لیکنې، مقالې لیکنې، دحالاتو په اړه د څیړنیزو پوښتنپاڼو طرحه، عملي څیړنه او د ډله ایزو رسنیو د تخنیک سره اشنا کول چې فارغ محصلان بیا په اسانۍ سره په عملي ډګر کې ورڅخه ګټه پورته کړي.

ستره موخه يې د مطبوعاتو  قانون سره سم د دولت او ولس تر منځ د پيغام، خبرتیا، ستونزو او لاسته راوړنو لېږد رالېږد دی.

 

 د محتوا پېژندنه:

۱ ـ د فارغانو مهارتونه:

محصلین د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه کې وړ او مسلکي زده کړې ترلاسه کوي خو د راډیو، تلویزیون او چاپي رسنیو د نشتون له امله خال خال نیمګړتیاوې لیدل کېږي.

 همدارنګه محصلین د څلورو کالو په موده کې د څلور کلنې دورې په درسي سیستم بشپړ  پوهاوی او په پای کې د یوې ارزونې په توګه محصل مکلف دی چې د مونوګراف په نوم لنډه رساله ترتیب او دفاع کړي.

۲ ـ د زده کړو لړۍ:

د لیسانس دوره څلور کلنه یا اته سمستره ده او دا لړۍ د کرېډېټ سیستم له لایحې سره سم ترسره کېږي.

۳ ـ کرېډېټ او د مضامینو کوډونه:

په دې څانګه کې د کرېډېټ سیستم پیل شوی ده چې استادان ورته پوره اماده ګي لري او د مضمونونو د کرېډېټ لارښوونې سره سم پرمخ روان دي.

۴ ـ د مضامینو کټګوري او فېصدي:

مضامین په ترتيب سره په کریکولم کې په دريو کټګوریو وېشل شوي دي چې، لومړۍ ډله یې اختصاصي مضمونونه، دویمه ډله یې اساسي مضمونونه او درېیمه ډله یې عمومي يا پوهنتون شموله مضمونونه دي.

۵ ـ د ښوونې او زده کړې ډول:

ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه د لازیاتي پاملرنې پربنسټ د کتابونو، لکچرنوټونو، کورنیو دندو، کنفرانسونو، پوښتنو او د ماخذونو د ورکړې له امله هغوۍ هڅوي چې پر بېلابېلو موضوعاتو څېړنې او لیکنې وکړي. محترم استادان ورته د لیکنې طرز او ضمني معلومات ورکوي.

اوسنی حالت

ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه درې تنه رسمي د لیسانس په سویه  استادان لري چې د څانګې درسونو کې ډیره خواري کوي ، که څه هم په څانګه کې د استادانو کمبود له ورایه څرګندیږي.

زیاتره په صنفونو کې د سپینې تختې، مارکر، میز او چوکي د استادانو او محصلینو په شخصي مصارفو برابر شوي دي چې د تعلیم او تعلم مهم اجناس دي.

ګڼه

نوم

تخلص

پلار نوم

د تحصيل درجه

د تحصيل څانګه

علمي رتبه

د تقرر نېټه

د تليفون شمېره

۱

نورآغا

نوري

محمدعظيم خان

ليسانس

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

نوماند پوهيالی

۲۴۰/۱۳۹۲

۰۷۹۶۳۴۱۲۸۲

۲

خالد احمد

حبيب

نظر محمد

ليسانس

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

نوماند پوهيالی

۱۱/۳/۱۳۹۳

۰۷۷۴۱۳۶۹۰۸

۳

محمد ایاز

ذکي

سید امین

لیسانس

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

نوماند پوهنیار

۱/۶/ ۱۳۹۶

۰۷۰۵۷۸۰۱۰۷

 

 

        پکتيا پوهنتون د ژبو او  ادبياتو  پوهنځي د ژورنالېزم او ټوليزو اړيکو څانګې په اړه لنډ معلومات.

پوهنځی

 ژبې او ادبيات

د تاسيس کال

 

۱۳۹۲ کال کې ژبو او ادبياتو پوهنځی تاسيس شو، د ژورنالېزم او ټوليزو اړيکو څانګې په۱۳۹۳ کال کې تاسيس او تدريسي چارې يې پيل کړې.

څانګه

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

د کريډېټونو مجموعه

  د کريډېټونو مجموعه

۱۴۴

اختصاصي مضمونونه

۵۴.۸۶       فيصد

۷۹

اساسي مضمونونه

۲۹.۸۶       فيصد

۴۳

عمومي مضمونونه

۱۵.۲۷       فيصد

۲۲

مجموعه

۱۰۰        فيصد

۱۴۴

د مخففاتو لارښود

لومړي دوه حروف

        (  LI)

 

 دا د انګليسي ژبې د literature  د کليمې لومړي دوه حروف دي  چې د پوهنځي نوم افاده کوي.

دويم دوه حروف   

(Jo  )

 

دا د  انګليسي ژبې د Journalism  لومړي دوه حروف دي چې د ژورنالېزم  څانګې مانا ورکوي.

درېيم مخف يعنې يو عدد

 

يو عدد د سمسترونو د  شمېر مانا ورکوي. ژورنالېزم  څانګه اته سمسترونه لري.

وروستي دوه عددونه

 

وروستي دوه عددونه د هرمضمون خاص کوډ يا عددي نوم دی.

       
 

 

پکتیا پوهنتون / د ژبو او ادبیاتو پوهنځی / ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه

 

کتنې

څلورم ټولګی

درېیم ټولګی

دویم ټولګی

لومړی ټولګی

مضمونونه

شماره

۸

۷

۶

۵

۴

۳

۲

۱

 

۱

۱

۱

۱

۱

۱

۱

۱

اسلامي ثقافت

۱

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

د اسلام تمدن تاريخ

۲

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

د افغانستان معاصر تاریخ

۳

 

 

 

 

 

۲

 

۲

۲

د رسنیو ټکنالوژي

۴

 

 

 

 

 

 

 

۲

۲

د ژورنالېزم بنسټونه

۵

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

احصایه او شمېرنه

۶

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

د اړیکو بنسټونه

۷

 

 

 

 

 

 

۲

۲

۲

پښتو

۸

 

 

 

 

 

۲

 

۲

۲

دري

۹

 

 

 

 

 

۲

۲

۲

۲

انګلیسي

۱۰

 

 

 

۲

 

 

۲

 

۲

کمپیوټر

۱۱

 

 

 

 

 

 

 

۲

 

د ټولنپوهنې بنسټونه

۱۲

 

 

 

 

 

 

 

۳

 

د افغانستان د ژورنالېزم تاریخ

۱۳

 

 

 

 

 

 

 

۲

 

د اقتصاد بنسټونه

۱۴

 

 

 

 

 

 

۳

 

 

فوټو ژورنالېزم

۱۵

 

 

 

 

 

 

۳

 

 

په انټرنېټ او چاپي رسنیو کې خبرلیکنه

۱۶

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

د حقوقو بنسټونه

۱۷

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

د نړۍ د مطبوعاتو تاریخ

۱۸

 

 

 

 

 

۳

 

 

 

ټولنه او رسنۍ

۱۹

 

 

 

 

 

۳

 

 

 

د راډیو او تلویزیون لپاره خبرلیکنه

۲۰

 

 

 

 

 

۲

 

 

 

د خبرایډېټ (سمون) او مدیریت

۲۱

 

 

 

 

 

۳

 

 

 

په مطبوعاتو کې خبرلیکنه

۲۲

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

د راډیويي خپرونو تولید ( نظري اوعملي )

۲۳

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

د رسنیو اخلاق او حقوق

۲۴

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

دچاپي رسنیو چمتوکول اوخپرول(نظري اوعملي)

۲۵

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

د تجارتي تبلیغاتو بنسټونه

۲۶

 

 

 

 

۲

 

 

 

 

تحلیلي ژانرونه

۲۷

 

 

 

 

۲

 

 

 

 

مرکه

۲۸

 

 

 

۳

 

 

 

 

 

تلویزیوني خبریالي (خبر،رپوټ اومرکه)

۲۹

 

 

 

۳

 

 

 

 

 

انلاین ژورنالېزم

۳۰

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

د څېړنې آرونه

۳۱

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

څېړنیز ژورنالېزم

۳۲

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

د ژباړې اصول

۳۳

 

 

 

۳

 

 

 

 

 

د تلویزیون د خپرونو تولید (نظري اوعملي)

۳۴

 

۶

۵

 

 

 

 

 

 

مونوګراف لیکنه (دکارزده کړه)

۳۵

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

د بهران او پراختیا رپوټ

۳۶

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

نړیوال اقتصاد

۳۷

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

اقتصادي رپوټ

۳۸

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

د نړۍ سیاسي جغرافیه

۳۹

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

ارواپوهنه (دڅانګې ضرورت سره سم)

۴۰

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

د سیاست دعلم اساسات

۴۱

 

۳

 

 

 

 

 

 

 

د رسنیو اداره

۴۲

 

۲

 

 

 

 

 

 

 

د افغانستان سیاسي نظام

۴۳

 

۲

 

 

 

 

 

 

 

د نړیوالو اړیکو اصول

۴۴

 

۱

 

 

 

 

 

 

 

سیاسي راپورلیکنه

۴۵

 

۲

 

 

 

 

 

 

 

د نړۍ سیاسي مسایل

۴۶

 

۱۷

۱۸

۱۸

۱۷

۱۸

۱۷

۱۸

۲۱

د سمستر د کريډيټونو ټولګه

۴۷

 

۷

۸

۸

۷

۸

۸

۹

۱۱

د مضمونونو ټولګه

۴۸

                       

 

افغانستان اسلامي جمهوري دولت

لوړو زده کړو وزارت

پکتیا پوهنتون

د ژبو او ادبیاتو پوهنځی

د ژورنالېزم او ټوليزو اړیکو څانګه

 

 

لومړی ټولګی / لومړی سمستر

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د ژورنالېزم بنسټونه

Li-Jo-1-201

۲

اختصاصي

 

۲

د اړیکو بنسټونه

Li-Jo-1-202

۲

اختصاصي

 

۳

د رسنیو ټکنالوژي(۱)

Li-Jo-1-203

۲

اختصاصي

 

۴

کمپیوټر(۱)

Li-Jo-1-204

۲

اختصاصي

 

۵

پښتو صرف(۱)

Li-Jo-1-205

۲

اساسي

 

۶

احصایه اوشمیرنه

Li-Jo-1-206

۲

اساسي

 

۷

دري صرف)۱)

Li-Jo-1-207

۲

اساسي

 

۸

انګلیسي(۱)

Li-Jo-1-208

۲

عمومي

 

۹

د افغانستان معاصر تاریخ

Li-Jo-1-209

۲

عمومي

 

۱۰

اسلامي ثقافت(۱)

Li-Jo-1-210

۱

عمومي

 

۱۱

د اسلام تمدن تاریخ

Li-Jo-1-211

۲

عمومي

 

 

مجموعه

 

۲۱

 

 

 

 

لومړی ټولګی / دویم سمستر

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د ژورنالېزم بنسټونه

Li-Jo-2-201

۲

اختصاصي

 

۲

د افغانستان د ژورنالیزم تاریخ

Li-Jo-2-212

۳

اختصاصي

 

۳

د رسنیو ټکنالوژي(۲)

Li-Jo-2-203

۲

اختصاصي

 

۴

دري نحوه(۲)

Li-Jo-2-207

۲

اساسي

 

۵

پښتونحوه (۲)

Li-Jo-2-205

۲

اساسي

 

۶

د ټولنپوهنې بنسټونه

Li-Jo-2-213

۲

اساسي

 

۷

د اقتصاد بنسټونه

Li-Jo-2-214

۲

اساسي

 

۸

انګلیسي(۲)

Li-Jo-2-208

۲

عمومي

 

۹

اسلامي ثقافت ( ۲)

Li-Jo-2-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

دویم ټولګی / لومړی سمستر                           

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

په انټرنیټ او چاپي رسنیوکې خبرلیکنه

Li-Jo-3-215

۳

اختصاصي

 

۲

فوټوژورنالېزم (نظري اوعملي)

Li-Jo-3-216

۳

اختصاصي

 

۳

د نړۍ د مطبوعاتو تاریخ

Li-Jo-3-217

۲

اختصاصي

 

۴

پښتو(۳)(د لیکوالۍ اصول)

Li-Jo-3-205

۲

اساسي

 

۵

د حقوقو بنسټونه

Li-Jo-3-218

۲

اساسي

 

۶

کمپيوټر(۲)(کول ایډیټ اډوب ایډیشن)

Li-Jo-3-204

۲

اساسي

 

۷

انګلیسي(۳)

Li-Jo-3-208

۲

عمومي

 

۹

اسلامي ثقافت (۳)

Li-Jo-3-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۷

 

 

 

 

دویم ټولګی / دویم سمستر

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

ټولنه او رسنۍ

Li-Jo-4-219

۳

اختصاصي

 

۲

د راډیو تلویزیون لپاره خبر لیکنه

Li-Jo-4-220

۳

اختصاصي

 

۳

د رسنویو ټکنالوژي(۳)

Li-Jo-4-203

۲

اختصاصي

 

۴

په مطبوعاتو کې خبر لیکنه

Li-Jo-4-221

۳

اختصاصي

 

۵

د خبرایډېټ(سمون) او مدیریت

Li-Jo-4-222

۲

اختصاصي

 

۶

دري(۳) (آیین نګارش)

Li-Jo-4-207

۲

اساسي

 

۷

انګلیسي(۴)

Li-Jo-4-208

۲

عمومي

 

۸

اسلامي ثقافت(۴)

Li-Jo-4-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

درېیم ټولګی / لومړی سمستر              

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د راډیويي خپرونو تولید (نظري اوعملي)

Li-Jo-5-223

۳

اختصاصي

(نظري اوعملي)

۲

مرکه

Li-Jo-5-224

۲

اختصاصي

 

۳

د رسنیو اخلاق اوحقوق

Li-Jo-5-225

۳

اختصاصي

 

۴

د چاپي رسنیو چمتو کول اوخپرول (نظري اوعملي)

Li-Jo-5-226

۳

اختصاصي

 

۵

د تجارتي تبلیغاتو بنسټونه

Li-Jo-5-227

۳

اختصاصي

 

۶

تحلیلي ژانرونه

Li-Jo-5-228

۲

اختصاصي

 

۷

اسلامي ثقافت (۵)

Li-Jo-5-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۷

 

 

 

 

درېیم ټولګی / دویم سمستر                      

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

تلویزیوني خبریالي(خبر،رپوټ اومرکه)

Li-Jo-6-229

۳

اختصاصي

 

۲

د تلویزیړن د خپرونو تولید

(نظري اوعملي)

Li-Jo-6-230

۳

اختصاصي

 

۳

آنلاین ژورنالېزم

Li-Jo-6-231

۳

اختصاصي

 

۴

څېړنیز ژورنالېزم

Li-Jo-6-232

۲

اختصاصي

 

۵

د څېړنې آرونه

Li-Jo-6-233

۲

اختصاصي

 

۶

کمپیوټر(۳) (اډوب پریمیراو فاینل کټ) د سافټ ویر اوپروګرام په ټاکنه کې څانګه ازآده ده.

Li-Jo-6-204

۲

اختصاصي

 

۷

د ژباړې اصول

Li-Jo-6-234

۲

اختصاصي

 

۸

اسلامي ثقافت(۶)

Li-Jo-6-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

څلورم ټولګی / لومړی سمستر                             

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

اقتصادي رپوټ

Li-Jo-7-235

۲

اختصاصي

 

۲

د بهران او پراختیا رپوټ

Li-Jo-7-236

۲

اختصاصي

 

۳

نړیوال اقتصاد

Li-Jo-7-237

۲

اساسي

 

۴

مونوګراف لیکنه(۱)(د کار زده کړه)

Li-Jo-7-238

۵

اساسي

 

۵

د نړۍ سیاسي جغرافیه

Li-Jo-7-239

۲

اساسي

 

۶

د سیاست د علم اساسات

Li-Jo-7-240

۲

اساسي

 

۷

ارواپوهنه ( دڅانګې ضرورت سره سم)

Li-Jo-7-241

۲

عمومي

 

۸

اسلامي ثقافت (۷)

Li-Jo-7-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

 

څلورم ټولګی/ دویم سمستر                        

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د رسنیو اداره

Li-Jo-8-242

۳

اختصاصي

 

۲

سمون او ایډېټنګ

Li-Jo-8-243

۲

اختصاصي

 

۳

سیاسي راپور لیکنه

Li-Jo-8-244

۱

اختصاصي

 

۴

د نړيوالو اړیکو اصول

Li-Jo-8-245

۲

اساسي

 

۵

مونوګراف(۲) (دکارزده کړه)

Li-Jo-8-238

۶

اساسي

 

۶

د افغانستان سیاسي نظام

Li-Jo-8-246

۲

اساسي

 

۷

اسلامي ثقافت (۸)

Li-Jo-8-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۷

 

 

 

 

پورته کریکولم د کابل پوهنتون ژورنالېزم پوهنځي، ننګرهار پوهنتون ژورنالېزم پوهنځي، شېخ زایدپوهنتون ژورنالېزم پوهنځي او د سولې او جګړې د خبر رسولو انستیتیوت IWPR)) له خوا د رسنیو او د پوهنتونونو د کریکولمونو څخه د ګټې اخیستنې په صورت کې جوړشوی دی. دا د پکتیا پوهنتون د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګې له پاره په معیاري ډول په (۱۴۴) کرېډېټونو کې ترتیب شوی او صحت لري.

 

    ژورنالېزم څانګې آمر                               رییس پوهنځی                                                رییس پوهنتون

نوماند پوهنیار محمدایاز ذکي                   پوهندوی یارمحمد (پکتین)                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ministry of Higher Education

Paktia UNIVERSITY

FACULTY OF LANGUAGES AND LITERATUR

 

 

 

 

 

ENGLISH DEPARTMENT CURRICULUM

IN PARTNERSHIP WITH KABUL UNIVERSITY

 

paktia university logo

 

 

 

 

 

Assistant Professor Ahmadwali Bismil Head of English Department, Editor

 

 

June 2015

English Department

      English Department is one of new established Departments in framework of Languages and Literature Faculty of Paktia University. So everything is on its primary steps to be promoted in near future. English department which has its own vision and mission is established in 2013. This department had only first grade in one class. But currently in 2014, it has two classes in morning and afternoon shifts- first grade (65 students) and second grade (69 students) which are totally about 134 students. Also English Department has a good academic atmosphere, good classes, equipments and a new established library. 

VISION

     The English Department at Paktia University is confident that this university (PU) will provide leadership and support for the professional development of English speakers and English language instructors at this university and throughout Afghanistan. In four years, PU will provide certification in 2 levels of English proficiency, a certificate of language competency in EFL, and a Bachelor of Arts degree in English. These programs will be nested within each other, with the EFL language competency certificate building to the Bachelor of Arts degree.

GOAL

     The goal of this program is to prepare students to use ,teach and access English for professional purposes, access global information, interact and work with international organizations and communities, further their education, and ultimately to improve the quality of life for themselves, their community, and their people. The English Department at Paktia University believes that it should meet the highest standards of academic quality within the context of Islamic values and traditions. The English Department at Paktia University strives to be an innovative, empowering, and progressive community, which educates students to be critical thinkers, problem solvers, responsible, and lifelong learners who produce quality work in their individual pursuit of excellence by offering cooperative, challenging, and diverse learning experiences

 

 

Curriculum of English Department

 

     The English Department will continually seek improvement to the program’s student learning outcomes and course objectives as the department monitors student progress and program evaluations are conducted. Through reflection, the PU English Department ensures that the program is reaching the student learning outcomes it sets out to accomplish and thus serving its students effectivelyPU ’s English Department also, in addition to its philosophy of teaching, believes that language is best acquired as the learner receives, interacts with, and negotiates through quantities of somewhat ordered, comprehensible input. Rich, socially constructed input and output, presented in a motivating (i.e., relevant, authentic, and interesting), low-anxiety environment, provide the elements needed for this to take place. In such a manner, the PU English program assists students in gaining mastery of English and English Language Teaching (ELT) methods in order to develop individuals who will use English to make significant, positive contributions to the university and to the local and global communities.

 

 

 

پوهنځی زبان و ادبیات

دیپارتمنت زبان انگلیسی

       چنانچه دیپارتمنت انگلیسی یکی از دیپارتمنت های جدید التاسیس در پوهنځی ادبیات پوهنتون پکتیا میباشد بناُ از هر لحاظ در مراحل ابتدایی اش قرار دارد که رو به رشد و توسعه است. دیپارتمنت انگلیسی که دیدگاه و اهداف خاص خود را دارد در سال ۲۰۱۳ م  تاسیس گردید که دران زمان تنها دارای صنف اول بود. اما در سال  ۲۰۱۴ م دارای دو صنف (اول و دوم) و ۱۳۰ تن شاگرد مصروف فراگیری تحصیلات عالی میباشند. این دیپارتمنت به منظور رسیدن به اهداف مشخص علمی ، تحصیلی ، تحقیقی ، بلند بردن سطح علمی و تخصصی استادان و تربیه سالم محصلان فضایی مناسبی را آماده مینماید. عیار نمودن دیپارتمنت به معیار های معاصر و انکشاف دادن دیپارتمنت و افراد تخصصی از وظایف اصلی شان میباشد.این دیپارتمنت فعالیت های خودرا در چهارچوب یک برنامه منظم هشت سمستر برای محصلان روزانه و مصروف پروسه تحصیلی به سطح لسانس به جامعه میباشد. درس های این دیپارتمنت جنبه عملی و نظری داشته و محصلان را از نظر پیداګوژی و تحقیق عملی با ظرفیت های کاری مناسب تربیه میکند.

دیدگاه

      دیپارتمنت انگلیسی در پوهنتون پکتیا به اطمینان کامل میخواهد زمینه رهبریت و حمایت مسلکی را برای آموزنده گان انگلیسی و استادان انگلیسی در این پوهنتون و سراسر پوهنتون های افغانستان توسعه داده مساعد سازد. درمدت چهار سال پروسه تحصیلی این پوهنتون محصلین را در عرصه حاکمیت در زبان انگلیسی و لیسانس در ادبیات مستحق سند می شمارد.

هدف

       هدف این پروگرام استفاده، تدریس و دسترسی به زبان انگلیسی برای مقاصد مسلکی میباشد تا زریعه آن محصلین به معلومات جهانی، ارتباطات و کار با جامعه بین المللی دست یابند. و نیز ازان در راستای تحصیلی خویش مستفید شده تا در بلند بردن سطح زندگی خویش، جامعه و مردم خویش مفید واقع گردد.  دیپارتمنت زبان انگلیسی پوهنتون پکتیا معتقد به حفظ نورم های معیاری با کیفیت بلند و ارزش های اسلامی میباشد. دیپارتمنت زبان انگلیسی پوهنتون پکتیا سعی میورزد تا مرجع قوی برای فراگیری علمی محصلین بوده تا افراد متفکر، منعقد، مجرب و مسول برای خود و جامعه خویش به بار آورده تا این افراد با مشکلات موجوده مبارزه نمایند. همچنان طی مراحل اسناد یک تن استاد دیگر در جریان بوده و تا اخیر سال 1393 تعداد کادر علمی این دیپارتمنت به چهارتن بالغ میگردد. ونیز در نظر است که در سال ۱۳۹۴ یک تن اعضای جدید کادر علمی را جدیداُ استخدام نماید.

Curriculum of Paktia University English Department (1393/2014)

 

No.

Semesters                                 

                              Subjects

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

Total

 

Code

 

Remarks

1

Grammar

2

2

2

2

 

 

 

 

8

400

 

2

Oral & Aural Skills

2

2

2

2

 

 

 

 

8

401

 

3

Reading

2

2

2

2

2

2

2

2

16

402

 

2

Writing

3

2

2

2

2

2

3

2

18

403

 

5

Writing the Research Paper

 

 

 

 

3

3

2

3

11

404

 

3

Literature

 

 

 

 

2

2

2

2

8

405

 

7

Translation

 

 

 

2

2

2

2

2

10

406

 

8

Second Language Acquisition

 

 

 

 

 

2

 

 

2

407

 

9

Linguistics

 

 

 

2

2

2

3

3

12

408

 

10

Teaching Methodology

 

 

2

 

2

2

 

 

6

409

 

11

Teaching Practicum

 

 

 

 

 

 

3

3

6

410

 

12

Study Skills

2

2

 

 

 

 

 

 

4

411

 

13

Computer

 

 

1

 

 

 

 

 

1

412

 

12

Pedagogy

 

 

 

 

2

 

 

 

2

413

 

15

Psychology

 

 

2

2

 

 

 

 

4

414

 

13

Dari

2

2

2

2

 

 

 

 

8

415

 

17

Pashto

2

2

2

2

 

 

 

 

8

416

 

18

Islamic Studies

1

1

1

1

1

1

1

1

8

417

 

19

History of Afghanistan

 

2

 

 

 

 

 

 

2

418

 

20

History of Islamic Civilization

2

 

 

 

 

 

 

 

2

419

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Total Subjects

9

9

10

10

9

9

9

8

73

 

 

 

Total Hours per week

18

17

18

19

18

18

18

18

144

 

 

 

 

 

 

صنف اول انگلیسی

 

مضامین درسی سمستراول

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En1-402

 خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li. En1-403

ایین نگارش

3

48

اساسی

 

3

Li. En1-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li. En1 -401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li. En 1-411

مهارت مطالعه

2

32

تخصصی

 

6

 Li. En1 -415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li. En1-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li. En1-419

تاریخ تمدن اسلامی

2

32

عمومی

 

9

Li. En 1-416

پشتو

2

32

اساسی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

صنف اول انگلیسی

 

مضامین درسی سمستردوم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li. En2-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li. En2-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li. En2-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li. En2-401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li. En2-411

مهارت مطالعه

2

32

تخصصی

 

6

Li. En2-415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li. En2-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li. En2-418

تاریخ معاصر افغانستان

2

32

عمومی

 

9

Li. En2-416

پشتو

2

32

اساسی

 

جمع

17

272

 

 

 

 

 

 

 

صنف دوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترسوم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En3-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En3-403

ایین نگارش

2

48

اساسی

 

3

Li.En3-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li.En3-401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li.En3-409

میتود تدریس

2

32

تخصصی

 

6

Li.En3-415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li.En3-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En3-418

روان شناسی

2

32

عمومی

 

9

Li.En3-416

پشتو

2

32

اساسی

 

10

Li.En3-412

کمپیوتر

1

16

عمومی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

 

 

صنف دوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترچهارم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En4-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En4403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En4-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li.En4-401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li.En4-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En4-415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li.En4-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En4-408

زبان شناسی

2

32

تخصصی

 

9

Li.En4-416

پشتو

2

32

اساسی

 

 

Li.En4-414

روان شناسی

2

32

عمومی

 

جمع

19

304

 

 

 

 

 

 

صنف سوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترپنجم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En5-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En5-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En5-404

تحقیق

3

32

تخصصی

 

4

Li.En5-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En5-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En5-413

پیداگوژی

2

32

عمومی

 

7

Li.En5-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En5-408

زبان شناسی

2

32

تخصصی

 

9

Li.En5-409

میتود تدریس

2

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

 

 

 

صنف سوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمستر ششم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En6-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En6-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En6-404

تحقیق

3

32

تخصصی

 

4

Li.En6-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En6-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En6-407

فراگیری زبان دوم

2

32

تحصصی

 

7

Li.En6-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En6-408

زبان شناسی

2

32

تخصصی

 

9

Li.En6-409

میتود تدریس

2

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

صنف چهارم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترهفتم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En7-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En7-403

ایین نگارش

3

32

اساسی

 

3

Li.En7-404

تحقیق

2

32

تخصصی

 

4

Li.En7-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En7-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En7-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

7

Li.En7-408

زبان شناسی

3

32

تخصصی

 

8

Li.En7-410

میتود تدریس عملی

3

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

 

صنف چهارم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترهشتم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En8-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En8-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En8-404

تحقیق

3

32

تخصصی

 

4

Li.En8-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En8-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En8-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

7

Li.En8-408

زبان شناسی

3

32

تخصصی

 

8

Li.En8-410

میتود تدریس عملی

3

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

جدول شهرت مکمل استادان زبان و ادبیات انګلیسی

 

شماره

 

شهرت

 

 

 

درجه و رشته تحصیل

 

 

رتبه عملی

نمبرتیلفون

ملاحظات

 

نام

 

 

نام پدر

 

 

تخلص

درجه تحصیل

 

 

 

رشته تحصیل

رتبه علمی

تاریخ تقرردرکادرعلمی

تاریخ ارتقا

1

احمدولی

شاه ولی

بسمل

لیسانس

انګلیسی

پوهیالی

1392

1393

0789348011

امردیپارتمنت انګلیسی

2

بصیر احمد

حبیب گل

یاد

لیسانس

//

پوهیالی

1392

1393

0778964118

 

3

عبدالرازق

فقیر محمد

صافی

لیسانس

//

پوهیالی

1392

1393

0785766990

 

4

وحیدالله

شریف الله

الکوزی

لیسانس

//

پوهیالی

1393

1394

0778337429

 

 

 

 

پوهنځی

 زبان و ادبیات

سال تاسیس

 

 

پوهنځی زبان و ادبیات در سال 1392 تاسیس و در همین سال دیپارتمنت انگلیسی آغاز به کار نمود

 

دیپارتمنت

 

زبان و ادبیات انگلیسی

 

 

مجموعه کردت

 

مجموعه کریدت

144

اختصاصي  مضامین

52.08       فيصد

75

مضامین اساسی

34.7       فيصد

50

مضامین عمومي

13.19      فيصد

19

راهنمایی مخففات

 

مخفف اول دو حرف انگلیسی      (Li)

 

 

دو حرف اول گرفته شده از کلمه انگلیسی (Literature) نشان دهنده  پوهنځی ادبیات

 

مخفف دوم  دو حرف انگلیسی     (En)

 

 

دو حرف اول گرفته شده از کلمه انگلیسی  ( English) نشان دهنده دیپارتمت انگلیسی

 

مخفف سوم یک عدد

 

 

عدد مذکور نشان دهنده سمستر ها میباشد که در سمستر اول از شماره یک شروع شده الی سمستر هشتم شماره هشت

 

 

سه عدد آخری

 

 

کود نمبر هر مضمون

 

       
 

نصاب تحصیلی فوق بادر نظرداشت لایحه در مطابقت با نصاب تحصیلی پوهنتون کابل و پوهنتون تعلیم و تربیه شهید ربانی در هشت سمستر و 144 کریدت ترتیب گردیده صحت است

 

      آمر دیپارتمنت                        ریس پوهنځی                              ریس پوهنتون

  پوهیالی احمدولی بسمل               پوهندوی یارمحمد پکتین                         پوهنمل داکتر سیدولی جلال زی روان

 

 

جمهوری اسلامی افغانستان

وزارت تحصیلات عالی

پوهنتون پکتیا

پوهنحی زبان و ادبیات

دیپارتمنت فارسی دری

 

نصاب تحصیلی (کریکولم)

ترتیب کننده گان: استادان دیپارتمنت فارسی دری

بسم الله الرحمن الرحیم

مقدمه

جوامع بشری به پیشرفت‌های چشمگیری که دست یافته اند، تنها و تنها عامل آن، پیشرفت دانش و تجربه است، دانش و تجربه از طریق پژوهش و جستجو ‌می‌تواند، موثر تر واقع شود. نهادهای تحصیلی در کشور، بهترین مرکز دانش اندوزی و تجربه آفرینی ‌می‌باشد، ازین رو تمام این نهادها به مواد درسی نیازمند است که باید نظر به اقتضای زمان و نیازمندی‌های جامعه تنظیم گردد.

روی این ملحوظ، نصاب تحصیلی دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان پوهنتون پکتیا، نظر به نیازمندی‌های اجتماعی و فرهنگی، در هشت سمستر تحصیلی که مجموع مضامین(اساسی، اختصاصی و عمومی) آن 66 مضمون مختلف و(144) کریدت ‌می‌باشد، با درنظر داشت نصاب تحصیلی دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون کابل و رهنمایی استادان بلندرتبه آن دیپارتمنت تنظیم گردیده است. مشورت و نظرخواهی از استادان بلند رتبۀ پوهنتون کابل به خاطری صورت گرفته است که در دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون پکتیا، استادان بلند رتبه به سویه پوهندوی و بالاتر از آن وجود ندارد.

قابل یاد آوری‌ست، مفردات درسی هر مضمون، مطابق مفردات درسی مضامین مشابه آن پوهنتون عیار گردیده و همان مواد درسی که در کابل به محصلان تدریس ‌می‌گردد، درین دیپارتمنت نیز تاحد امکان، عملی ‌می‌گردد. همچنان مفردات کورس از طرف استادان مربوطۀ هر مضمون به شکل پالیسی یا پلان درسی، در آغاز هر سمستر تحصیلی به محصلان داده ‌می‌شود تا آنها از مضمون، و چیستی محتوای درس و تعداد ساعات درسی، نحوۀ ارزیابی... و موضوعات مربوطه درسی خویش آگاهی کامل داشته باشند.

در این مجموعه که به عنوان نصاب تحصیلی ترتیب گردیده است، شناخت‌نامۀ پوهنحی، دیپارتمنت، معرفی محتوای درسی، بررسی وضعیت، نیازسنجی‌ها، اهداف دیپارتمنت، معرفی مختصر مفردات درسی هشت سمستر تحصیلی گنجانیده شده است.

چک لیست مفردات درسی هر مضمون، چنانچه قبلاً یاد آوری گردید، به نسبت نبود استادان بلند رتبه، عیناً مفردات درسی پوهنتون کابل عملی ‌می‌گردد، لذا از ذکر مفردات مشَرّح هر مضمون و شناخت استاد، اوقات پذیرش، آدرس و... جلوگیری بعمل آمده است.

 

 

معرفی محتوا

 

پوهنتون

   پکتیا

پوهنحی

زبان وادبیات

دیپارتمنت

زبان وادبیات فارسی دری

سال تأسیس

1391  - 1392 هجری خورشیدی

 صنف‌ها

صنف‌های اوّل تا چهارم، با دور سوم فراغت در سال 1396 خورشیدی

 استادان

پنج تن استاد در سال 1396 خورشیدی

تعداد مضامین

65

تعداد کریدت‌ها

140

مضمون‌های اساسی

52 %

مضمون‌های اختصاصی

30 %

مضمون‌های عمومی

18 %

رهنمای کد درس

برای هر مضمون کُد درسی مشخّصی انتخاب گردیده است که نمایند‌ه‌گی از ویژه‌گی‌های مضمون مورد نظر ‌می‌کند، طور مثال، مضمونی داری کد درس (LL-Da-2-6) نمایان‌گر این است که مضمون مذکور ، مضمون شماره ششم در سمستر دوم  رشته فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات می‌باشد.

 

 

معرفی مختصر دیپارتمنت

پوهنحی زبان و ادبیات در میان پوهنحی‌های هفتگانه پوهنتون پکتیا، ششمین واحد تحصیلی ‌می‌باشد که درسال 1391 – 1392 خورشیدی با سه دیپارتمنتِ زبان و ادبیات فارسی دری، زبان و ادبیات پشتو و زبان و ادبیات انگلیسی، آغاز به فعالیت نمود.

در سال 1392 خورشیدی نخستین جذب محصلان را به صنف‌های اول هرسه رشته داشت که همزمان با تشکیل صنف‌های اول، صنف‌های دوم هر سه رشته مذکور از پوهنحی تعلیم و تربیه نیز با این پوهنحی یکجا گردیدند.

در سال 1393 خورشیدی، دیپارتمنت ژورنالیزم و روابط عامه نیز به جمع رشته‌های تحصیلی این پوهنحی افزوده شد که خوشبختانه امسال (1396) دور سوم محصلان از دیپارتمنت‌های س‌ه‌گانه قبلی و دور اول از دیپارتمنت ژورنالیزم و روابط عامه، جهت خدمت به جامعه تقدیم گردیدند.

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی دری نیز یکی از دیپارتمنت‌های کلیدی این پوهنحی بوده که از زمان آغاز فعالیت پوهنحی تا اکنون با سه دور فراغت محصلان ذکور و اناث در خدمت جامعه فرهنگی این مرزبوم قرار دارد.

 

دیدگاه

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی دری با آماد‌ه‌گی کامل و با امکانات دست داشته خویش در نظر دارد تا به زبان و فرهنگ کهن و پربار فارسی در هر گوشه و کنار کشور، خدمات همه جانبه علمی‌و فرهنگی را ارایه کرده و در زمینه، کادر‌های مسلکی را با روحیه ملی، اسلا‌می‌و فرهنگی جهت رشد و اعتلای فرهنگ و تربیت درست فرزندان کشور، به جامعه تقدیم نماید.

محصلان شامل این برنامه، مهارت های کافی در زمینه های ادبی، بلاغی، دستوری و اصطلاحات علوم مختلف در متون و آثار قدیم و امروزی ادبیات فارسی را بدست می آورند تا بتوانند امانت های گرانسنگ ادب و فرهنگ والای اسلامی فارسی را که شامل اندیشه های بلند اسلامی، اخلاقی، اعتقادی، عرفانی و فرهنگی است، به سرمنزل مقصود برسانند.

در مجموعه درس های این رشته، متون و تمام آثار درجه اول زبان فارسی که آشنایی با انها ضروری است، در نظر گرفته شده و هیچ نوعی از آثار از دوران قدیم تا امروز از نظر نیفتاده است.

فارغان این رشته نیز توانایی کافی کار در تمام بخش های فرهنگی و ادبی مانند بنیاد ها و انجمن های ادبی، نهاد های تدوین کتاب های درسی، پژوهشی، زمینه های مختلف  ادبیات، آموزش و پرورش، رسانه ها، موسسات و سازمان های چاپ و نشر کتب و آثار علمی و علاوه از آن در نهاد های گسترش علوم و فرهنگ و معارف اسلامی را خواهند داشت.

 

اهداف

اهداف علمی‌و فرهنگی دیپارتمنت فارسی دری، مشخص است و همانا تربیت شخصیت‌هایی‌ست که بتوانند به جامعه علمی‌و فرهنگی کشور مان، صادقانه مصدر خدمت واقع گردند. علاوه از آن، این افراد بتوانند در زنده نگهداشتن افتخارات چند هزار ساله فرهنگ و تمدن آبایی خویش نقش ارزنده ایفانموده و بالند‌ه‌گی آنرا به جهانیان نشان دهند، چنانچه مفاخر علمی‌زیادی در زبان فارسی وجود داشته مانند: ابو علی سینای بلخی، مولانا جلال الدین محمد، امام غزالی، فردوسی بزرگ، سنایی غزنوی، عطار نیشاپوری، خواجه عبدالله انصاری... و هزارن  دانشمند و بزرگان دیگر، که همه این‌ها الگو برای ادب دوستان در آینده‌ها خواهد بود.

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی، با داشتن کادر‌های علمی‌ورزیده، به سویه لیسانس و ماستر، تربیت شده با روحیه اسلا‌می‌و ارزش‌های ملی، تلاش ‌می‌ورزد تا منبع مهم علمی‌و فرهنگی برای محصلان و تمام دانش دوستان و پژوهند‌ه‌گان عرصه‌های فرهنگ واقع شده و از این طریق پژوهش‌گران و دانشمندان غیر فارسی زبان را نیز از داشته‌های علمی‌و فرهنگی خویش بهره مند سازد.

فراهم نمودن محیط درست و معیاری برای تدریس، مبارزه با جهل و نادانی، فقر و بی‌سوادی نیز یکی از اهداف عمده دیپارتمنت بوده که این کار با پروراندن کادر‌های ورزیده و فرهنگ دوست ‌می‌تواند امکان پذیر باشد، چه مردمان دانشمند همیشه ‌می‌کوشند تا جامعه خویش را از نا بسامانی‌های اجتماعی فرهنگی نجات دهند، که این کار فقط و فقط به دانش و تربیت درست وابست‌ه‌گی دارد.

تربیت محصلان (ذکور و اناث) در مقطع لیسانس، مطابق با معیار‌های پذیرفته اکادمیک ملی و جهانی در وابست‌ه‌گی به نیازمندی‌های اجتماعی. در آینده‌ها با ایجاد شرایط لازم برای پیشبرد امور درسی، برنامه‌های ماستری و دکتری نیز ایجاد خواهد گردید.

پیشبرد امور درسی طی چهار سال تحصیلی مطابق لایحه سیستم کریدت و مواد قانون تحصیلی وزارت تحصیلات عالی ج. ا. ا.

تلاش برای ایجاد و تداوم همکاری و هماهنگی استادان، محصلان، کارمندان اداری و خدماتی.

سهم فعال و ارزنده در عرصه نشرات و آگاهی‌های عامه و وسایل ارتباط جمعی مانند: (جریده، مجله، مقاله‌های علمی‌پژوهشی، رسانه‌های صوتی و تصویری) و بهره‌گیری بهتر از آنها در عرصه رشد و ترقی فرهنگ و نظام اجتماعی .

 

وضعیت کنونی

دیپارتمنت زبان و ادبیات فارسی اکنون دارای پنج تن استاد به سویه لیسانس و ماستر بوده که درس‌های روزمره محصلان را با هماهنگی کامل به پیش ‌می‌برند، گرچه کمبود استاد از نیازمندی‌های جدی ‌می‌باشد، ولی استادان با وجود همه مشکلاتی که در عرصه تدریس بیش از حدِّ مضامین دارند، کمر همّت برای خدمت به زبان و فرهنگ خویش بسته و با تلاش‌های خسته‌گی ناپذیر، افتخار سومین دور فراغت خویش را در سال 1396 خورشیدی دارند.

همچنان دیپارتمنت فارسی دری دارای وسایل و امکانات اداری، از قبیل میز، چوکی، کامپیوتر، ماشین پرنت، الماری کتاب، الماری دفتری، کوچ‌های اداری، فرش و پرده و...بوده که بیش از 90 درصد آن از امکانات شخصی استادان و همکاری‌های مالی محصلان بدست آمده است و از امکانات دولتی، بجز یک پایه کامپیوتر، یک پایه میز دفتری، یک پایه چوکی و یک پرنتر مستعمل، دگر هیچ چیزی به دیپارتمنت داده نشده است.

 

نیاز سنجی‌ها

نیازمندی‌ها به دوبخش تقسیم ‌می‌شود که عبارت از نیازمندی‌های اساسی ونیازمندی‌های غیراساسی می‌باشد.

نیازمندی‌های اساسی) کمبود استادان یکی از مشکلات عمده بوده که در حال حاضر پنج تن استاد به سویه ماستر و لیسانس شامل اعضای کادر علمی‌این دیپارتمنت ‌می‌باشد، از آن جمله یک تن، ماستر پوهنیار، سه تن مصروف برنامه ماستری و یک تن دیگر نیز قرار است سال 1397 خورشیدی به برنامه ماستری اعزام گردد؛ لذا نیازمندی‌های جدی درین عرصه دیده ‌می‌شود که باید مقامات محترم ذی‌صلاح توجه بیشتر را در زمینه مبذول دارند.

  •  کتابخانه ولابراتوار مجهز؛ در حال حاضر پوهنحی زبان و ادبیات کتابخانه نسبتاً قناعت بخش دارد، ولی کتابهای موجود در کتابخانه بیشتر مربوط به ادبیات انگلیسی و ادبیات پشتو بوده که در عرصه کمبود کتابهای فارسی، نیازمندی جدی احساس ‌می‌شود، همچنان دیپارتمنت فارسی دری دارای کتابخانه کوچک نیز بوده که بیشتر کتابهای آن از امکانات شخصی استادان و محصلان بدست آمده و در موارد ضرورت مورد استفاده استادان و محصلان قرار ‌می‌گیرید.
  •  دسترسی استادان ومحصلان به انترنت وصنوف درسی؛ پوهنحی زبان و ادبیات که در سال 1391 – 1392 خورشیدی تأسیس گردیده است، در سال‌های نخست از بابت نبود صنوف درسی مشکلات بس فراوانی داشت، خوشبختانه در سال 1396 خورشیدی، با ساخت تعمیری (که در حقیقت از پوهنحی انجنیری ‌می‌باشد) و با درنظر داشت نیازمندی‌های جدی، از طرف رهبری پوهنتون به پوهنحی ادبیات داده شده است که لِله الحمد از بابت داشتن صنف‌های درسی تا حدّی مشکلات رفع است؛ چون در دو نوبت (صبح و پیشین) در صنف‌های مذکور به محصلان تدریس صورت ‌می‌گیرد. در عرصه دسترسی استادان و محصلان به انترنت؛ قابل یاد آوری است که تا روزهای پایانی سال 1396 خورشیدی، نه استادان و نه هم محصلان به انترنت دسترسی داشته است، امیدواری وجود دارد که با آغاز سال تحصیلی 1397 خورشیدی، با فعال شدن مرکز انترنت پوهنتون پکتیا که یک پروژه تمام عیار ‌می‌باشد، مشکلات استادان و محصلان از این قبیل نیز حل گردد.
  • ارتباط با مراکز علمی‌پیشرفته؛ وهمچنان بلند بردن سطح علمی‌استادان توسط برنامه‌های ماستری ودکتری، از نیازمندی‌های جدی استادان ‌می‌باشد که باید برای استادان محترم، زمینه‌های از این قبیل ایجاد گردد، تا استادان محترم از یکسو به داشته‌های علمی‌و تجربه یی خویش افزوده و از سوی دیگر در عرصه تدریس مضامین مربوطه خویش، تسلط کامل حاصل نموده و فرزندان میهن عزیز مان از داشته‌های علمی‌شان بهره بهتر ببرند.
  • ایجاد برنامه‌های آموزشی، در عرصه‌های روش تدریس، میزگردها، بحث‌های ادبی با دانشمندان داخلی و خارجی و استفاده از تجارب علمی‌آنها ... توسط ایجاد برنامه‌های علمی‌و سفر به خارج از کشور.

نیازمندی‌های غیراساسی)  با وجود اینکه تمام نیازمندی‌ها، اساسی شمرده ‌می‌شوند، اما درنیازمندی‌های غیر اساسی میتوان از ایجاد زمینه‌های سیر علمی‌برای استادان ومحصلان یاد آور شد چون ایجاد زمینه‌های سیر علمی، داد و ستد تجربه‌های علمی‌بین استادان و محصلان پوهنتون‌های مختلف ‌می‌تواند در روند بهر‌ه‌گیری خوبتر از تدریس، موثر واقع گردد.

 

 شهرت فشردۀ استادان دیپارتمنت

 

شماره

نام

تخلص

نام پدر

درجه تحصیل

رشته تحصیلی

تاریخ تقرر

رتبه علمی

ملاحظات

1

بلال احمد

فضلی

عبد الاحمد

ماستر

فارسی دری

24/1/1392

پوهنیار

 

2

امر الله

نبیل

محمد طاهر

لیسانس

فارسی دری

7/5/1392

پوهیالی

مصروف  ماستری

3

رحیم الله

داود زی

نور الدین

لیسانس

فارسی دری

3/9/1392

پوهیالی

مصروف  ماستری

4

نورزیه

فضلی

محمد نسیم

لیسانس

فارسی دری

22/5/1393

پوهیالی

در 1397 اعزام میگردد

5

نور الله

شاداب

محمد رؤف

لیسانس

فارسی دری

31/4/1394

پوهیالی

مصروف  ماستری

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

جدول مضامین با تفکیک تعداد کریدت‌ها و تدریس آن در هر سمستر

سمستر اوّل صنف اوّل

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

پشتو

2

LL-Da-101

32

2

انگلیسی

2

LL-Da-102

32

3

مبادی زبانشناسی1

2

LL-Da-103

32

4

متون نظم 1

2

LL-Da-104

32

5

کلیات مسایل ادبی

2

LL-Da-105

32

6

درست نویسی

2

LL-Da-106

32

7

تاریخ تمدن اسلام

1

LL-Da-107

16

8

ثقافت  اسلامی

1

LL-Da-108

16

9

روانشناسی

2

LL-Da-109

32

10

کمپیوتر

2

LL-Da-110

32

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

18

 

 

سمستر دوّم صنف اوّل

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

تاریخ معاصر افغانستان

1

LL-Da-111

16

2

پشتو

2

LL-Da-112

32

3

عربی

2

LL-Da-113

32

4

انگلیسی

2

LL-Da-114

32

5

تاریخ ادبیات (1)

2

LL-Da-115

32

6

متون نثر 1

2

LL-Da-116

32

7

مبادی زبانشناسی 2

2

LL-Da-117

32

8

فنون ادبی 1

2

LL-Da-118

32

9

زبان شناسی عمومی

2

LL-Da-119

32

10

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-120

16

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

18

سمستر اوّل صنف دوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

ت تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

صرف (1)

2

LL-Da-121

32

2

فنون ادبی (1)

2

LL-Da-122

32

3

متون نظم (2)

2

LL-Da-123

32

4

آواشناسی

2

LL-Da-124

32

5

تاریخ ادبیات (2)

2

LL-Da-125

32

6

پشتو

2

LL-Da-126

32

7

انگلیسی

2

LL-Da-127

32

8

عربی

2

LL-Da-128

32

9

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-129

16

10

ادبیات شفاهی

2

LL-Da-135

32

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

19

 

 

 

سمستر دوّم صنف دوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

صرف (2)

2

LL-Da-130

32

2

فنون ادبی (3)

2

LL-Da-131

32

3

تاریخ ادبیات (3)

2

LL-Da-132

32

4

متون نثر (2)

2

LL-Da-133

32

5

تاریخ زبانشناسی 1

2

LL-Da-134

32

6

انگلیسی

2

LL-Da-127

32

7

عربی

2

LL-Da-136

32

8

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-137

16

9

واژه شناسی

1

LL-DA-118

16

10

      لهجه شناسی

1

LL-DA-120

16

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

17

سمستر اوّل صنف سوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

نحو (1)

2

LL-Da-138

32

2

تاریخ زبانشناسی2

2

LL-Da-139

32

3

تاریخ ادبیات4

2

LL-Da-140

32

4

فنون ادبی (4)

2

LL-Da-141

32

5

متون نظم 3

2

LL-Da-142

32

6

لهجه شناسی 2

2

LL-Da-118

32

7

واژه شناسی 2

2

LL-Da-120

32

8

تاریخ ادبیات جهان1

2

LL-Da-143

32

9

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-144

16

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

17

 

 

سمستر دوّم صنف سوّم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

نحو (2)

2

LL-Da-145

32

2

تاریخ ادبیات (5)

2

LL-Da-146

32

3

متون نثر (3)

2

LL-Da-147

32

4

فنون ادبی (5)

2

LL-Da-148

32

5

تاریخ ادبیات جهان 2

2

LL-Da-143

32

6

ادبیات عرفانی

2

LL-Da-150

32

7

بیدل شناسی

2

LL-Da-151

32

8

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-152

16

9

      سبک شناسی

2

LL-Da-149

32

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

مجموع کریدت‌ها

17

سمستر اوّل صنف چهارم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

فردوسی شناسی

2

LL-Da-153

48

2

تاریخ ادبیات

2

LL-Da-154

48

3

نظریه‌های ادبی (1)

2

LL-Da-155

32

4

نقد ادبی (1)

2

LL-Da-156

32

5

نگارش  و روش تحقیق (4)

2

LL-Da-157

32

6

سبک شناسی (2)

2

LL-Da-158

64

7

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-159

16

8

ادبیات عرفانی

2

LL-Da-150

32

9

تاریخ تحول زبان فارسی

2

LL-Da-167

32

مجموع کریدت‌ها

17

 

 

سمستر دوّم صنف چهارم

شماره

مضمون

تعداد کریدت

کُد درس

تعداد ساعت‌های درسی در یک سمستر

1

نگارش و روش تحقیق

2

LL-Da-160

32

2

تارخ تحول زبان فارسی

3

LL-Da-161

48

3

تاریخ ادبیات

3

LL-Da-162

48

4

نظریه‌های ادبی (2)

2

LL-Da-163

32

5

نقد ادبی (2)

2

LL-Da-164

32

6

ثقافت اسلامی

1

LL-Da-165

16

7

پایان‌نامه

4

LL-Da-166

 

مجموع کریدت‌ها

17

مجموع کریدت‌های برنامه‌ی تحصیلی  140

 

   برنامه‌ی درسی دیپارتمنت فارسی دری پوهنحی زبان و ادبیات پوهنتون پکتیا که حاوی (140) کریدت بوده، در هشت سمستر بر اساس نیازمندی های تحصیلی دور لیسانس ادبیات فارسی در مطابقت با نصاب تحصیلی ادبیات فارسی پوهنتون کابل  و نیاز مندی های اجتماعی تنظیم گردیده، قابل تطبیق می‌باشد.

بااحترام

پوهنیار بلال احمد فضلی، آمر دیپارتمنت فارسی دری

 

د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګې لنډه پېژندنه:

څرنګه چې پکتیا پوهنتون د ژبو او ادبیاتو پوهنځی د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه نوې تأسیس شوې ده نو په یو نوي پړاو کې ده چې مخ په وړاندې تګ کوي.

د ژورنالېزم څانګه چې په ۱۳۹۳ ل. کال کې تأسیس شوې ده اوس مهال لومړی ،دویم ، درېیم اوڅلورم ټولګي لري چې (۲۶۵) تنه محصلین پکې په زده کړو بوخت دي.

نوموړې څانګه درې تنه رسمي استادان لري، هر يو پوهیالی نوراغا نوري، پوهیالی خالد احمد حبیب او نامزد پوهنیار محمد ایاز ذکي.

دغه څانګه د لوړو تحصیلاتو وزارت د اصولو او وضعه شويو لایحو په چوکاټ کې درسي تګلاره پرمخ بیایي.

د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګې پرمختګ:

دا څانګه اوس مهال (۱۳۹۶)کال  کې (۶۱) تنه محصلین  لومړۍ دوره فارغین ورکړل.

دا څانګه به په راتلونکي کې پوهنځي ته ارتقا وکړي او د اوسمهال عمومي ژورنالېزم یوه څانګه به په څو ځانګړو  څانګو لکه مطبوعات، راډیو تلویزیون او ټولیزې اړیکې بدله شي.

د شمولیت شرطونه:

زده کوونکي چې له دولسمه فارغ شي نو د کانکور ازموینه ورکوي او د کانکور د ازموینې له لارې نوموړې څانګې ته راځي.

موخې:

دا څانګه مسلکي او فني ژورنالستان روزي، هغه محصلان چې له څانګې فارغېږي د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو په (ډګر کې) خدمت کوي. په دغه څانګه کې محصلانو ته د خبرلیکنې، راپور لیکنې، مقالې لیکنې، دحالاتو په اړه د څیړنیزو پوښتنپاڼو طرحه، عملي څیړنه او د ډله ایزو رسنیو د تخنیک سره اشنا کول چې فارغ محصلان بیا په اسانۍ سره په عملي ډګر کې ورڅخه ګټه پورته کړي.

ستره موخه يې د مطبوعاتو  قانون سره سم د دولت او ولس تر منځ د پيغام، خبرتیا، ستونزو او لاسته راوړنو لېږد رالېږد دی.

 

 د محتوا پېژندنه:

۱ ـ د فارغانو مهارتونه:

محصلین د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه کې وړ او مسلکي زده کړې ترلاسه کوي خو د راډیو، تلویزیون او چاپي رسنیو د نشتون له امله خال خال نیمګړتیاوې لیدل کېږي.

 همدارنګه محصلین د څلورو کالو په موده کې د څلور کلنې دورې په درسي سیستم بشپړ  پوهاوی او په پای کې د یوې ارزونې په توګه محصل مکلف دی چې د مونوګراف په نوم لنډه رساله ترتیب او دفاع کړي.

۲ ـ د زده کړو لړۍ:

د لیسانس دوره څلور کلنه یا اته سمستره ده او دا لړۍ د کرېډېټ سیستم له لایحې سره سم ترسره کېږي.

۳ ـ کرېډېټ او د مضامینو کوډونه:

په دې څانګه کې د کرېډېټ سیستم پیل شوی ده چې استادان ورته پوره اماده ګي لري او د مضمونونو د کرېډېټ لارښوونې سره سم پرمخ روان دي.

۴ ـ د مضامینو کټګوري او فېصدي:

مضامین په ترتيب سره په کریکولم کې په دريو کټګوریو وېشل شوي دي چې، لومړۍ ډله یې اختصاصي مضمونونه، دویمه ډله یې اساسي مضمونونه او درېیمه ډله یې عمومي يا پوهنتون شموله مضمونونه دي.

۵ ـ د ښوونې او زده کړې ډول:

ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه د لازیاتي پاملرنې پربنسټ د کتابونو، لکچرنوټونو، کورنیو دندو، کنفرانسونو، پوښتنو او د ماخذونو د ورکړې له امله هغوۍ هڅوي چې پر بېلابېلو موضوعاتو څېړنې او لیکنې وکړي. محترم استادان ورته د لیکنې طرز او ضمني معلومات ورکوي.

اوسنی حالت

ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه درې تنه رسمي د لیسانس په سویه  استادان لري چې د څانګې درسونو کې ډیره خواري کوي ، که څه هم په څانګه کې د استادانو کمبود له ورایه څرګندیږي.

زیاتره په صنفونو کې د سپینې تختې، مارکر، میز او چوکي د استادانو او محصلینو په شخصي مصارفو برابر شوي دي چې د تعلیم او تعلم مهم اجناس دي.

ګڼه

نوم

تخلص

پلار نوم

د تحصيل درجه

د تحصيل څانګه

علمي رتبه

د تقرر نېټه

د تليفون شمېره

۱

نورآغا

نوري

محمدعظيم خان

ليسانس

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

نوماند پوهيالی

۲۴۰/۱۳۹۲

۰۷۹۶۳۴۱۲۸۲

۲

خالد احمد

حبيب

نظر محمد

ليسانس

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

نوماند پوهيالی

۱۱/۳/۱۳۹۳

۰۷۷۴۱۳۶۹۰۸

۳

محمد ایاز

ذکي

سید امین

لیسانس

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

نوماند پوهنیار

۱/۶/ ۱۳۹۶

۰۷۰۵۷۸۰۱۰۷

 

 

        پکتيا پوهنتون د ژبو او  ادبياتو  پوهنځي د ژورنالېزم او ټوليزو اړيکو څانګې په اړه لنډ معلومات.

پوهنځی

 ژبې او ادبيات

د تاسيس کال

 

۱۳۹۲ کال کې ژبو او ادبياتو پوهنځی تاسيس شو، د ژورنالېزم او ټوليزو اړيکو څانګې په۱۳۹۳ کال کې تاسيس او تدريسي چارې يې پيل کړې.

څانګه

ژورنالېزم او ټوليزې اړيکې

د کريډېټونو مجموعه

  د کريډېټونو مجموعه

۱۴۴

اختصاصي مضمونونه

۵۴.۸۶       فيصد

۷۹

اساسي مضمونونه

۲۹.۸۶       فيصد

۴۳

عمومي مضمونونه

۱۵.۲۷       فيصد

۲۲

مجموعه

۱۰۰        فيصد

۱۴۴

د مخففاتو لارښود

لومړي دوه حروف

        (  LI)

 

 دا د انګليسي ژبې د literature  د کليمې لومړي دوه حروف دي  چې د پوهنځي نوم افاده کوي.

دويم دوه حروف   

(Jo  )

 

دا د  انګليسي ژبې د Journalism  لومړي دوه حروف دي چې د ژورنالېزم  څانګې مانا ورکوي.

درېيم مخف يعنې يو عدد

 

يو عدد د سمسترونو د  شمېر مانا ورکوي. ژورنالېزم  څانګه اته سمسترونه لري.

وروستي دوه عددونه

 

وروستي دوه عددونه د هرمضمون خاص کوډ يا عددي نوم دی.

       
 

 

پکتیا پوهنتون / د ژبو او ادبیاتو پوهنځی / ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګه

 

کتنې

څلورم ټولګی

درېیم ټولګی

دویم ټولګی

لومړی ټولګی

مضمونونه

شماره

۸

۷

۶

۵

۴

۳

۲

۱

 

۱

۱

۱

۱

۱

۱

۱

۱

اسلامي ثقافت

۱

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

د اسلام تمدن تاريخ

۲

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

د افغانستان معاصر تاریخ

۳

 

 

 

 

 

۲

 

۲

۲

د رسنیو ټکنالوژي

۴

 

 

 

 

 

 

 

۲

۲

د ژورنالېزم بنسټونه

۵

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

احصایه او شمېرنه

۶

 

 

 

 

 

 

 

 

۲

د اړیکو بنسټونه

۷

 

 

 

 

 

 

۲

۲

۲

پښتو

۸

 

 

 

 

 

۲

 

۲

۲

دري

۹

 

 

 

 

 

۲

۲

۲

۲

انګلیسي

۱۰

 

 

 

۲

 

 

۲

 

۲

کمپیوټر

۱۱

 

 

 

 

 

 

 

۲

 

د ټولنپوهنې بنسټونه

۱۲

 

 

 

 

 

 

 

۳

 

د افغانستان د ژورنالېزم تاریخ

۱۳

 

 

 

 

 

 

 

۲

 

د اقتصاد بنسټونه

۱۴

 

 

 

 

 

 

۳

 

 

فوټو ژورنالېزم

۱۵

 

 

 

 

 

 

۳

 

 

په انټرنېټ او چاپي رسنیو کې خبرلیکنه

۱۶

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

د حقوقو بنسټونه

۱۷

 

 

 

 

 

 

۲

 

 

د نړۍ د مطبوعاتو تاریخ

۱۸

 

 

 

 

 

۳

 

 

 

ټولنه او رسنۍ

۱۹

 

 

 

 

 

۳

 

 

 

د راډیو او تلویزیون لپاره خبرلیکنه

۲۰

 

 

 

 

 

۲

 

 

 

د خبرایډېټ (سمون) او مدیریت

۲۱

 

 

 

 

 

۳

 

 

 

په مطبوعاتو کې خبرلیکنه

۲۲

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

د راډیويي خپرونو تولید ( نظري اوعملي )

۲۳

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

د رسنیو اخلاق او حقوق

۲۴

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

دچاپي رسنیو چمتوکول اوخپرول(نظري اوعملي)

۲۵

 

 

 

 

۳

 

 

 

 

د تجارتي تبلیغاتو بنسټونه

۲۶

 

 

 

 

۲

 

 

 

 

تحلیلي ژانرونه

۲۷

 

 

 

 

۲

 

 

 

 

مرکه

۲۸

 

 

 

۳

 

 

 

 

 

تلویزیوني خبریالي (خبر،رپوټ اومرکه)

۲۹

 

 

 

۳

 

 

 

 

 

انلاین ژورنالېزم

۳۰

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

د څېړنې آرونه

۳۱

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

څېړنیز ژورنالېزم

۳۲

 

 

 

۲

 

 

 

 

 

د ژباړې اصول

۳۳

 

 

 

۳

 

 

 

 

 

د تلویزیون د خپرونو تولید (نظري اوعملي)

۳۴

 

۶

۵

 

 

 

 

 

 

مونوګراف لیکنه (دکارزده کړه)

۳۵

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

د بهران او پراختیا رپوټ

۳۶

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

نړیوال اقتصاد

۳۷

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

اقتصادي رپوټ

۳۸

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

د نړۍ سیاسي جغرافیه

۳۹

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

ارواپوهنه (دڅانګې ضرورت سره سم)

۴۰

 

 

۲

 

 

 

 

 

 

د سیاست دعلم اساسات

۴۱

 

۳

 

 

 

 

 

 

 

د رسنیو اداره

۴۲

 

۲

 

 

 

 

 

 

 

د افغانستان سیاسي نظام

۴۳

 

۲

 

 

 

 

 

 

 

د نړیوالو اړیکو اصول

۴۴

 

۱

 

 

 

 

 

 

 

سیاسي راپورلیکنه

۴۵

 

۲

 

 

 

 

 

 

 

د نړۍ سیاسي مسایل

۴۶

 

۱۷

۱۸

۱۸

۱۷

۱۸

۱۷

۱۸

۲۱

د سمستر د کريډيټونو ټولګه

۴۷

 

۷

۸

۸

۷

۸

۸

۹

۱۱

د مضمونونو ټولګه

۴۸

                       

 

افغانستان اسلامي جمهوري دولت

لوړو زده کړو وزارت

پکتیا پوهنتون

د ژبو او ادبیاتو پوهنځی

د ژورنالېزم او ټوليزو اړیکو څانګه

 

 

لومړی ټولګی / لومړی سمستر

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د ژورنالېزم بنسټونه

Li-Jo-1-201

۲

اختصاصي

 

۲

د اړیکو بنسټونه

Li-Jo-1-202

۲

اختصاصي

 

۳

د رسنیو ټکنالوژي(۱)

Li-Jo-1-203

۲

اختصاصي

 

۴

کمپیوټر(۱)

Li-Jo-1-204

۲

اختصاصي

 

۵

پښتو صرف(۱)

Li-Jo-1-205

۲

اساسي

 

۶

احصایه اوشمیرنه

Li-Jo-1-206

۲

اساسي

 

۷

دري صرف)۱)

Li-Jo-1-207

۲

اساسي

 

۸

انګلیسي(۱)

Li-Jo-1-208

۲

عمومي

 

۹

د افغانستان معاصر تاریخ

Li-Jo-1-209

۲

عمومي

 

۱۰

اسلامي ثقافت(۱)

Li-Jo-1-210

۱

عمومي

 

۱۱

د اسلام تمدن تاریخ

Li-Jo-1-211

۲

عمومي

 

 

مجموعه

 

۲۱

 

 

 

 

لومړی ټولګی / دویم سمستر

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د ژورنالېزم بنسټونه

Li-Jo-2-201

۲

اختصاصي

 

۲

د افغانستان د ژورنالیزم تاریخ

Li-Jo-2-212

۳

اختصاصي

 

۳

د رسنیو ټکنالوژي(۲)

Li-Jo-2-203

۲

اختصاصي

 

۴

دري نحوه(۲)

Li-Jo-2-207

۲

اساسي

 

۵

پښتونحوه (۲)

Li-Jo-2-205

۲

اساسي

 

۶

د ټولنپوهنې بنسټونه

Li-Jo-2-213

۲

اساسي

 

۷

د اقتصاد بنسټونه

Li-Jo-2-214

۲

اساسي

 

۸

انګلیسي(۲)

Li-Jo-2-208

۲

عمومي

 

۹

اسلامي ثقافت ( ۲)

Li-Jo-2-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

دویم ټولګی / لومړی سمستر                           

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

په انټرنیټ او چاپي رسنیوکې خبرلیکنه

Li-Jo-3-215

۳

اختصاصي

 

۲

فوټوژورنالېزم (نظري اوعملي)

Li-Jo-3-216

۳

اختصاصي

 

۳

د نړۍ د مطبوعاتو تاریخ

Li-Jo-3-217

۲

اختصاصي

 

۴

پښتو(۳)(د لیکوالۍ اصول)

Li-Jo-3-205

۲

اساسي

 

۵

د حقوقو بنسټونه

Li-Jo-3-218

۲

اساسي

 

۶

کمپيوټر(۲)(کول ایډیټ اډوب ایډیشن)

Li-Jo-3-204

۲

اساسي

 

۷

انګلیسي(۳)

Li-Jo-3-208

۲

عمومي

 

۹

اسلامي ثقافت (۳)

Li-Jo-3-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۷

 

 

 

 

دویم ټولګی / دویم سمستر

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

ټولنه او رسنۍ

Li-Jo-4-219

۳

اختصاصي

 

۲

د راډیو تلویزیون لپاره خبر لیکنه

Li-Jo-4-220

۳

اختصاصي

 

۳

د رسنویو ټکنالوژي(۳)

Li-Jo-4-203

۲

اختصاصي

 

۴

په مطبوعاتو کې خبر لیکنه

Li-Jo-4-221

۳

اختصاصي

 

۵

د خبرایډېټ(سمون) او مدیریت

Li-Jo-4-222

۲

اختصاصي

 

۶

دري(۳) (آیین نګارش)

Li-Jo-4-207

۲

اساسي

 

۷

انګلیسي(۴)

Li-Jo-4-208

۲

عمومي

 

۸

اسلامي ثقافت(۴)

Li-Jo-4-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

درېیم ټولګی / لومړی سمستر              

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د راډیويي خپرونو تولید (نظري اوعملي)

Li-Jo-5-223

۳

اختصاصي

(نظري اوعملي)

۲

مرکه

Li-Jo-5-224

۲

اختصاصي

 

۳

د رسنیو اخلاق اوحقوق

Li-Jo-5-225

۳

اختصاصي

 

۴

د چاپي رسنیو چمتو کول اوخپرول (نظري اوعملي)

Li-Jo-5-226

۳

اختصاصي

 

۵

د تجارتي تبلیغاتو بنسټونه

Li-Jo-5-227

۳

اختصاصي

 

۶

تحلیلي ژانرونه

Li-Jo-5-228

۲

اختصاصي

 

۷

اسلامي ثقافت (۵)

Li-Jo-5-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۷

 

 

 

 

درېیم ټولګی / دویم سمستر                      

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

تلویزیوني خبریالي(خبر،رپوټ اومرکه)

Li-Jo-6-229

۳

اختصاصي

 

۲

د تلویزیړن د خپرونو تولید

(نظري اوعملي)

Li-Jo-6-230

۳

اختصاصي

 

۳

آنلاین ژورنالېزم

Li-Jo-6-231

۳

اختصاصي

 

۴

څېړنیز ژورنالېزم

Li-Jo-6-232

۲

اختصاصي

 

۵

د څېړنې آرونه

Li-Jo-6-233

۲

اختصاصي

 

۶

کمپیوټر(۳) (اډوب پریمیراو فاینل کټ) د سافټ ویر اوپروګرام په ټاکنه کې څانګه ازآده ده.

Li-Jo-6-204

۲

اختصاصي

 

۷

د ژباړې اصول

Li-Jo-6-234

۲

اختصاصي

 

۸

اسلامي ثقافت(۶)

Li-Jo-6-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

څلورم ټولګی / لومړی سمستر                             

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

اقتصادي رپوټ

Li-Jo-7-235

۲

اختصاصي

 

۲

د بهران او پراختیا رپوټ

Li-Jo-7-236

۲

اختصاصي

 

۳

نړیوال اقتصاد

Li-Jo-7-237

۲

اساسي

 

۴

مونوګراف لیکنه(۱)(د کار زده کړه)

Li-Jo-7-238

۵

اساسي

 

۵

د نړۍ سیاسي جغرافیه

Li-Jo-7-239

۲

اساسي

 

۶

د سیاست د علم اساسات

Li-Jo-7-240

۲

اساسي

 

۷

ارواپوهنه ( دڅانګې ضرورت سره سم)

Li-Jo-7-241

۲

عمومي

 

۸

اسلامي ثقافت (۷)

Li-Jo-7-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۸

 

 

 

 

 

څلورم ټولګی/ دویم سمستر                        

ګڼه

مضمون

کوډ نمبر

د کرېډېټونو شمېر

د مضمون ډول

کتنې

۱

د رسنیو اداره

Li-Jo-8-242

۳

اختصاصي

 

۲

سمون او ایډېټنګ

Li-Jo-8-243

۲

اختصاصي

 

۳

سیاسي راپور لیکنه

Li-Jo-8-244

۱

اختصاصي

 

۴

د نړيوالو اړیکو اصول

Li-Jo-8-245

۲

اساسي

 

۵

مونوګراف(۲) (دکارزده کړه)

Li-Jo-8-238

۶

اساسي

 

۶

د افغانستان سیاسي نظام

Li-Jo-8-246

۲

اساسي

 

۷

اسلامي ثقافت (۸)

Li-Jo-8-210

۱

عمومي

 

 

مجموعه

 

۱۷

 

 

 

 

پورته کریکولم د کابل پوهنتون ژورنالېزم پوهنځي، ننګرهار پوهنتون ژورنالېزم پوهنځي، شېخ زایدپوهنتون ژورنالېزم پوهنځي او د سولې او جګړې د خبر رسولو انستیتیوت IWPR)) له خوا د رسنیو او د پوهنتونونو د کریکولمونو څخه د ګټې اخیستنې په صورت کې جوړشوی دی. دا د پکتیا پوهنتون د ژورنالېزم او ټولیزو اړیکو څانګې له پاره په معیاري ډول په (۱۴۴) کرېډېټونو کې ترتیب شوی او صحت لري.

 

    ژورنالېزم څانګې آمر                               رییس پوهنځی                                                رییس پوهنتون

نوماند پوهنیار محمدایاز ذکي                   پوهندوی یارمحمد (پکتین)                          پوهنمل داکتر سیدولی جلال زی                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ministry of Higher Education

Paktia UNIVERSITY

FACULTY OF LANGUAGES AND LITERATUR

 

 

 

 

ENGLISH DEPARTMENT CURRICULUM

IN PARTNERSHIP WITH KABUL UNIVERSITY

 

paktia university logo

 

Assistant Professor Ahmadwali Bismil Head of English Department, Editor

June 2015

English Department

      English Department is one of new established Departments in framework of Languages and Literature Faculty of Paktia University. So everything is on its primary steps to be promoted in near future. English department which has its own vision and mission is established in 2013. This department had only first grade in one class. But currently in 2014, it has two classes in morning and afternoon shifts- first grade (65 students) and second grade (69 students) which are totally about 134 students. Also English Department has a good academic atmosphere, good classes, equipments and a new established library. 

VISION

     The English Department at Paktia University is confident that this university (PU) will provide leadership and support for the professional development of English speakers and English language instructors at this university and throughout Afghanistan. In four years, PU will provide certification in 2 levels of English proficiency, a certificate of language competency in EFL, and a Bachelor of Arts degree in English. These programs will be nested within each other, with the EFL language competency certificate building to the Bachelor of Arts degree.

GOAL

     The goal of this program is to prepare students to use ,teach and access English for professional purposes, access global information, interact and work with international organizations and communities, further their education, and ultimately to improve the quality of life for themselves, their community, and their people. The English Department at Paktia University believes that it should meet the highest standards of academic quality within the context of Islamic values and traditions. The English Department at Paktia University strives to be an innovative, empowering, and progressive community, which educates students to be critical thinkers, problem solvers, responsible, and lifelong learners who produce quality work in their individual pursuit of excellence by offering cooperative, challenging, and diverse learning experiences

 

 

Curriculum of English Department

 

     The English Department will continually seek improvement to the program’s student learning outcomes and course objectives as the department monitors student progress and program evaluations are conducted. Through reflection, the PU English Department ensures that the program is reaching the student learning outcomes it sets out to accomplish and thus serving its students effectivelyPU ’s English Department also, in addition to its philosophy of teaching, believes that language is best acquired as the learner receives, interacts with, and negotiates through quantities of somewhat ordered, comprehensible input. Rich, socially constructed input and output, presented in a motivating (i.e., relevant, authentic, and interesting), low-anxiety environment, provide the elements needed for this to take place. In such a manner, the PU English program assists students in gaining mastery of English and English Language Teaching (ELT) methods in order to develop individuals who will use English to make significant, positive contributions to the university and to the local and global communities.

 

 

 

پوهنځی زبان و ادبیات

دیپارتمنت زبان انگلیسی

       چنانچه دیپارتمنت انگلیسی یکی از دیپارتمنت های جدید التاسیس در پوهنځی ادبیات پوهنتون پکتیا میباشد بناُ از هر لحاظ در مراحل ابتدایی اش قرار دارد که رو به رشد و توسعه است. دیپارتمنت انگلیسی که دیدگاه و اهداف خاص خود را دارد در سال ۲۰۱۳ م  تاسیس گردید که دران زمان تنها دارای صنف اول بود. اما در سال  ۲۰۱۴ م دارای دو صنف (اول و دوم) و ۱۳۰ تن شاگرد مصروف فراگیری تحصیلات عالی میباشند. این دیپارتمنت به منظور رسیدن به اهداف مشخص علمی ، تحصیلی ، تحقیقی ، بلند بردن سطح علمی و تخصصی استادان و تربیه سالم محصلان فضایی مناسبی را آماده مینماید. عیار نمودن دیپارتمنت به معیار های معاصر و انکشاف دادن دیپارتمنت و افراد تخصصی از وظایف اصلی شان میباشد.این دیپارتمنت فعالیت های خودرا در چهارچوب یک برنامه منظم هشت سمستر برای محصلان روزانه و مصروف پروسه تحصیلی به سطح لسانس به جامعه میباشد. درس های این دیپارتمنت جنبه عملی و نظری داشته و محصلان را از نظر پیداګوژی و تحقیق عملی با ظرفیت های کاری مناسب تربیه میکند.

دیدگاه

      دیپارتمنت انگلیسی در پوهنتون پکتیا به اطمینان کامل میخواهد زمینه رهبریت و حمایت مسلکی را برای آموزنده گان انگلیسی و استادان انگلیسی در این پوهنتون و سراسر پوهنتون های افغانستان توسعه داده مساعد سازد. درمدت چهار سال پروسه تحصیلی این پوهنتون محصلین را در عرصه حاکمیت در زبان انگلیسی و لیسانس در ادبیات مستحق سند می شمارد.

هدف

       هدف این پروگرام استفاده، تدریس و دسترسی به زبان انگلیسی برای مقاصد مسلکی میباشد تا زریعه آن محصلین به معلومات جهانی، ارتباطات و کار با جامعه بین المللی دست یابند. و نیز ازان در راستای تحصیلی خویش مستفید شده تا در بلند بردن سطح زندگی خویش، جامعه و مردم خویش مفید واقع گردد.  دیپارتمنت زبان انگلیسی پوهنتون پکتیا معتقد به حفظ نورم های معیاری با کیفیت بلند و ارزش های اسلامی میباشد. دیپارتمنت زبان انگلیسی پوهنتون پکتیا سعی میورزد تا مرجع قوی برای فراگیری علمی محصلین بوده تا افراد متفکر، منعقد، مجرب و مسول برای خود و جامعه خویش به بار آورده تا این افراد با مشکلات موجوده مبارزه نمایند. همچنان طی مراحل اسناد یک تن استاد دیگر در جریان بوده و تا اخیر سال 1393 تعداد کادر علمی این دیپارتمنت به چهارتن بالغ میگردد. ونیز در نظر است که در سال ۱۳۹۴ یک تن اعضای جدید کادر علمی را جدیداُ استخدام نماید.

Curriculum of Paktia University English Department (1393/2014)

 

No.

Semesters                                 

                              Subjects

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

Total

 

Code

 

Remarks

1

Grammar

2

2

2

2

 

 

 

 

8

400

 

2

Oral & Aural Skills

2

2

2

2

 

 

 

 

8

401

 

3

Reading

2

2

2

2

2

2

2

2

16

402

 

2

Writing

3

2

2

2

2

2

3

2

18

403

 

5

Writing the Research Paper

 

 

 

 

3

3

2

3

11

404

 

3

Literature

 

 

 

 

2

2

2

2

8

405

 

7

Translation

 

 

 

2

2

2

2

2

10

406

 

8

Second Language Acquisition

 

 

 

 

 

2

 

 

2

407

 

9

Linguistics

 

 

 

2

2

2

3

3

12

408

 

10

Teaching Methodology

 

 

2

 

2

2

 

 

6

409

 

11

Teaching Practicum

 

 

 

 

 

 

3

3

6

410

 

12

Study Skills

2

2

 

 

 

 

 

 

4

411

 

13

Computer

 

 

1

 

 

 

 

 

1

412

 

12

Pedagogy

 

 

 

 

2

 

 

 

2

413

 

15

Psychology

 

 

2

2

 

 

 

 

4

414

 

13

Dari

2

2

2

2

 

 

 

 

8

415

 

17

Pashto

2

2

2

2

 

 

 

 

8

416

 

18

Islamic Studies

1

1

1

1

1

1

1

1

8

417

 

19

History of Afghanistan

 

2

 

 

 

 

 

 

2

418

 

20

History of Islamic Civilization

2

 

 

 

 

 

 

 

2

419

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Total Subjects

9

9

10

10

9

9

9

8

73

 

 

 

Total Hours per week

18

17

18

19

18

18

18

18

144

 

 

 

 

 

 

صنف اول انگلیسی

 

مضامین درسی سمستراول

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En1-402

 خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li. En1-403

ایین نگارش

3

48

اساسی

 

3

Li. En1-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li. En1 -401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li. En 1-411

مهارت مطالعه

2

32

تخصصی

 

6

 Li. En1 -415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li. En1-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li. En1-419

تاریخ تمدن اسلامی

2

32

عمومی

 

9

Li. En 1-416

پشتو

2

32

اساسی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

صنف اول انگلیسی

 

مضامین درسی سمستردوم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li. En2-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li. En2-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li. En2-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li. En2-401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li. En2-411

مهارت مطالعه

2

32

تخصصی

 

6

Li. En2-415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li. En2-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li. En2-418

تاریخ معاصر افغانستان

2

32

عمومی

 

9

Li. En2-416

پشتو

2

32

اساسی

 

جمع

17

272

 

 

 

 

 

 

 

صنف دوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترسوم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En3-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En3-403

ایین نگارش

2

48

اساسی

 

3

Li.En3-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li.En3-401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li.En3-409

میتود تدریس

2

32

تخصصی

 

6

Li.En3-415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li.En3-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En3-418

روان شناسی

2

32

عمومی

 

9

Li.En3-416

پشتو

2

32

اساسی

 

10

Li.En3-412

کمپیوتر

1

16

عمومی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

 

 

صنف دوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترچهارم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En4-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En4403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En4-400

گرامر

2

32

تخصصی

 

4

Li.En4-401

محاوره

2

32

تخصصی

 

5

Li.En4-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En4-415

دری

2

32

اساسی

 

7

Li.En4-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En4-408

زبان شناسی

2

32

تخصصی

 

9

Li.En4-416

پشتو

2

32

اساسی

 

 

Li.En4-414

روان شناسی

2

32

عمومی

 

جمع

19

304

 

 

 

 

 

 

صنف سوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترپنجم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En5-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En5-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En5-404

تحقیق

3

32

تخصصی

 

4

Li.En5-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En5-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En5-413

پیداگوژی

2

32

عمومی

 

7

Li.En5-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En5-408

زبان شناسی

2

32

تخصصی

 

9

Li.En5-409

میتود تدریس

2

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

 

 

 

صنف سوم انگلیسی

 

مضامین درسی سمستر ششم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En6-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En6-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En6-404

تحقیق

3

32

تخصصی

 

4

Li.En6-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En6-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En6-407

فراگیری زبان دوم

2

32

تحصصی

 

7

Li.En6-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

8

Li.En6-408

زبان شناسی

2

32

تخصصی

 

9

Li.En6-409

میتود تدریس

2

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

صنف چهارم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترهفتم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En7-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En7-403

ایین نگارش

3

32

اساسی

 

3

Li.En7-404

تحقیق

2

32

تخصصی

 

4

Li.En7-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En7-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En7-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

7

Li.En7-408

زبان شناسی

3

32

تخصصی

 

8

Li.En7-410

میتود تدریس عملی

3

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

 

 

صنف چهارم انگلیسی

 

مضامین درسی سمسترهشتم

شماره

کود نمبر

نام مضمون

کریدت

ساعات

نوع درس

ملاحظات

1

Li.En8-402

خوانش

2

32

اساسی

 

2

Li.En8-403

ایین نگارش

2

32

اساسی

 

3

Li.En8-404

تحقیق

3

32

تخصصی

 

4

Li.En8-405

ادبیات

2

32

تخصصی

 

5

Li.En8-406

ترجمه

2

32

تخصصی

 

6

Li.En8-417

ثقافت اسلامی

1

16

عمومی

 

7

Li.En8-408

زبان شناسی

3

32

تخصصی

 

8

Li.En8-410

میتود تدریس عملی

3

32

تخصصی

 

جمع

18

288

 

 

 

 

جدول شهرت مکمل استادان زبان و ادبیات انګلیسی

 

شماره

 

شهرت

 

 

 

درجه و رشته تحصیل

 

 

رتبه عملی

نمبرتیلفون

ملاحظات

 

نام

 

 

نام پدر

 

 

تخلص

درجه تحصیل

 

 

 

رشته تحصیل

رتبه علمی

تاریخ تقرردرکادرعلمی

تاریخ ارتقا

1

احمدولی

شاه ولی

بسمل

لیسانس

انګلیسی

پوهیالی

1392

1393

0789348011

امردیپارتمنت انګلیسی

2

بصیر احمد

حبیب گل

یاد

لیسانس

//

پوهیالی

1392

1393

0778964118

 

3

عبدالرازق

فقیر محمد

صافی

لیسانس

//

پوهیالی

1392

1393

0785766990

 

4

وحیدالله

شریف الله

الکوزی

لیسانس

//

پوهیالی

1393

1394

0778337429

 

 

 

 

پوهنځی

 زبان و ادبیات

سال تاسیس

 

 

پوهنځی زبان و ادبیات در سال 1392 تاسیس و در همین سال دیپارتمنت انگلیسی آغاز به کار نمود

 

دیپارتمنت

 

زبان و ادبیات انگلیسی

 

 

مجموعه کردت

 

مجموعه کریدت

144

اختصاصي  مضامین

52.08       فيصد

75

مضامین اساسی

34.7       فيصد

50

مضامین عمومي

13.19      فيصد

19

راهنمایی مخففات

 

مخفف اول دو حرف انگلیسی      (Li)

 

 

دو حرف اول گرفته شده از کلمه انگلیسی (Literature) نشان دهنده  پوهنځی ادبیات

 

مخفف دوم  دو حرف انگلیسی     (En)

 

 

دو حرف اول گرفته شده از کلمه انگلیسی  ( English) نشان دهنده دیپارتمت انگلیسی

 

مخفف سوم یک عدد

 

 

عدد مذکور نشان دهنده سمستر ها میباشد که در سمستر اول از شماره یک شروع شده الی سمستر هشتم شماره هشت

 

 

سه عدد آخری

 

 

کود نمبر هر مضمون

 

       
 

نصاب تحصیلی فوق بادر نظرداشت لایحه در مطابقت با نصاب تحصیلی پوهنتون کابل و پوهنتون تعلیم و تربیه شهید ربانی در هشت سمستر و 144 کریدت ترتیب گردیده صحت است

 

      آمر دیپارتمنت                        ریس پوهنځی                              ریس پوهنتون

  پوهیالی احمدولی بسمل               پوهندوی یارمحمد پکتین                         پوهنمل داکتر سیدولی جلال زی روان